Question

1. У якому реченні правильно використано чергування у-в?
а) Впродовж віків жінка на нашій землі виховувала дітей.
б) Щовесни через ввесь піст жінки пишуть писанки.
в) Майже в усіх народів яйце вважається джерелом життя.
2. Знайдіть рядок, де в усіх словах відбувається спрощення:
а) тиж..невий, компос..ний, контрас..ний;
б) облас..ний, хвас..ливий, зап'яс..ний;
в) радіс..ний, перехрес..ний, проїз..ний.
3. Знайдіть слово без знака м’якшення:
а) виховател…ці;
б) бул…ці;
в) нян…ці.
4. Виділіть рядок, у якому всі слова вживаються з апострофом:
а) пор…ядок, бур…я, п…ята;
б) під…їхати, зв…язок, цв…ях;
в) об…єм, подвір…я, в…ялий.
5. Знайдіть слово, у якому м'які приголосні не подовжуються:
а) терт…я;
б) зран…я;
в) узбереж…я.
6. Виділіть рядок, у якому подвоєння приголосних внаслідок збігу префікса і
кореня:
а) цінний, відділений, денний, безземельний;
б) беззубий, відданий, оббігти, беззвучний;
в) настінний, розрісся, широченний, віддзеркалення
Середній та достатній рівні (по 2 б.)
1. Поставте іменники в орудному відмінку однини.
Повість, сіль, ніч, ясність, папороть, зелень, совість, мати, подорож.
2. Запишіть слова, уставивши пропущені букви чи апостроф.
Лук…ян, хом…як, моркв…яний, тьм…яний, з…їсти, бур…я, Хар…ків, стан…те,
лял..чин, тон…ший..
3. За допомогою префіксів, суфіксів утворіть нові слова з подвоєнням
приголосних.
Бігати, дослідний, ділити, збройний, знайомитися, ячмінь, соловей, закон.
Високий рівень (3 б.)
Напишіть твір-мініатюру «Мамині руки» з використанням вивчених орфограм.

Answer 1

Объяснение:

1.в

2а

3б

4 в

5а

6б

1 повістю сіллю ніччю папороттю зеленню совістю мамою подорожжю

2 Лук'ян хом'як морквяний тьмяний з'їсти буря Харків станьте

3 далі потрібно думати, а я не хочу