Предмет: Химия, автор: farum2

7. Здійсніть перетворення за схемою:
C2H2 → CH3CHO → C2H5OH → C2H4 → C2H2 → C6H6
-
8. Який об'єм водню виділиться при взаємодії метанолу з натрієм
масою 69 г, масова частка домішок у якому 10%?
9. Внаслідок спалювання 1, 12 л органічної речовини утворилось
3,36 л вуглекислого газу і 2,7 г води. Відносна густина пари
речовини за гелієм 14,5. Виведіть молекулярну формулу речовини.

Ответы

Автор ответа: thebestnegativegamer
1

Перетворення за схемою: C2H2 → CH3CHO → C2H5OH → C2H4 → C2H2 → C6H6

8.При взаємодії метанолу з натріем масою 69 г, масова частка домішок у якому 10%, буде виділено 68,3 г водню.

9.Молекулярна формула речовини є C2H6O.


farum2: Можна з дано написати ?
Похожие вопросы
Предмет: География, автор: nazerkekalibek943
2. Сурақтар мен тапсырмалар Білу және түсiну 1. География» угымын гылымга кай галым енгiздi? 2. Ертеде географтар немен айналысты? 3. Эратосфен ецбегінен «География» угымы нені білдіретінін тауып, узiндi кел- тiрiндер. Колдану 1. «Географияның зерттеу нысаны бірегей» екеніне дәлелдемелер келтiрiндер. 2. Әлеуметтік-экономикалык география кандай маселелер төңірегінде зерттейтінін атандар. 3. Бүгінгі күні географтар кандай мәселелерді шешеді? Capanmay 1. География» гылымы кандай негізгі бағыттарға бөлінді? Себебiн түсiндiрiндер. 2. Табигатты окып-үйренудiн бiрiншi жолын сипаттандар. 3. География гылымы кандай сұрақтарға жауап беруі керек? Синтездеу 1. Физикалык география не үшiн табигатты зерттейді? Мысалдар келтiрiп дәлел- дендер. 2. Табигатты окып-үйренудiн екiншi жолын тұжырымдандар. Бағалау 1. Географиялык бiлiм когамга және жеке адамдарга да кажет екенін деректер келтiрiп дәлелдендер. 2. Картография ғылым ретінде Жердің географиясын оқып-үйренуге калай комек- тесетiнiн багаландар.​
Предмет: Математика, автор: dizhidka