Предмет: Физика, автор: ostapenkovlada61

2. Дві кульки із зарядами +20 мкКл i +60 мкКл. Розташовані на відстані 30 см одна від одної. З якою силою відштовхуються кульки?

Срочно дам 50 баллов!!!​

Ответы

Автор ответа: agma2534io
3

Ответ:

За законом Кулона сила взаємного відтягування між двома кульками буде дорівнювати:

F = k * (q1 * q2) / r^2,

де k - постійна Кулона, q1 і q2 - заряди кульок, r - відстань між ними.

За умов, F = k * (20мкКл * 60мкКл) / (30см)^2 = 80 Н.


ostapenkovlada61: спасибо большое
ostapenkovlada61: можешь помочь с ещё одной задачей?
didosqu: допоможіть будь ласка й мені, даю 100 балів... Останні три завдання можливо знаєте якесь
Похожие вопросы
Предмет: Алгебра, автор: tokarenkoartem106
Предмет: Алгебра, автор: ignachukvo
Предмет: Биология, автор: atajmenev333
Часть А. Задания с одним вариантом ответа
1. Только для представителей царства Животные характерно:
+А) питание готовыми органическими веществами;
Б) наличие органов и тканей; В) ограниченный рост;
Г) создание органических веществ.
2. 2. Взаимоотношения организмов между собой и с окружающей средой изучает наука - :
А) микробиология: Б) морфология; В) микология; Г) биология.
3. Большую часть нашей планеты занимает:
+А) водная оболочка – гидросфера; Б) воздушная одолочка – атмосфера;
В) горные породы и минералы литосферы; Г) почва.
4. Связь между Землёй и космосом осуществляют:
А) микроорганизмы; Б) грибы; + В) растения; Г) животные.
5. Представители царства Растения, обитающие преимущественно в воде – это:
А) папоротники; Б) водоросли; В) покрытосеменные; Г) голосеменные.
6. Самый многочисленный тип животных, представители которого распространены во всех средах жизни:
А) хордовые; Б) членистоногие; В) моллюски; Г) кишечнополостные.
7. Жилище волка, лисы, кабана называют:
А) берлогой; Б) логовом; В) лёжбищем; Г) лёжкой.
8. . Флагообразная крона деревьев – результат влияния экологического фактора:
А) освещённости; Б) ветра;
В) низкой температуры; Г) сильных дождей.

9. Отношения паразит и хозяин наблюдаются между:
А) буйволовыми скворцами и копытными;
Б) грибами трутовиками и деревьями, на которых они растут и развиваются;
В) насекомыми и насекомоядными птицами:
Г) растениями и животными, которые строят гнёзда из этих растений.
10. Старая клетка отличается от молодой клетки тем, что в ней:
А) нет вакуолей; Б) разрушено ядро;
В) много хлоропластов; Г) крупные вакуоли.
11. Форму растительной клетке придает:
А) ядро; Б) вакуоль; В) оболочка; Г) цитоплазма.
12. Цитоплазма в растительной клетке:
А) придает клетке форму; Б) выполняет защитную функцию; В) обеспечивает поступление веществ в клетку;
Г) осуществляет связь между частями клетки.

13. Неорганические вещества клетки:
А) углеводы; Б) жиры; В) белки; Г) минеральные соли.
14. Оформленное ядро отсутствует в клетках
А) грибов; Б) бактерий; В) растений; Г) животных.
15. В клетках растений, в отличие от клеток грибов и животных происходит:
А) дыхание; Б) питание; В) выделение; Г) фотосинтез.
16. Общим для большинства растительных и животных клеток является:
А) наличие ядра; Б) способ питания;
В) наличие хлоропластов; Г) строение оболочки.
17. К покровной ткани растений относят:
А) древесину; Б) сердцевину; В) камбий; Г) кору.
18. Ткань, служащая опорой органам растений, придающая им прочность:
А) образовательная; Б) механическая; В) покровная; Г) основная.
19. Ткань характерная только для животных:
А) покровная; Б) механическая; В) мышечная; Г) проводящая.
20. Кровь относятся к ткани:
А) нервной; Б) мышечной; В) соединительной; Г) эпителиальной.



Предмет: Русский язык, автор: lolkekchebyreklol228
Задания группы В. Прочитайте текст. Выполните задания В1 – В 6 на основе этого текста.
(1) Как(то) ноч(?)ю приш..л первый заморозок. (2) Он надышал хол..дом на стёкла в дом.. и они з..п..тели. (3) Моро.. п..сыпал з..рнистым ин..ем крыши з..хрустел под ногами. (4) Одни только звёзды как буд(то) обрад…вались первому морозу и св..ркали гораздо ярче, чем в тёпл.. летн.. ночи. (5) В эту ноч(?) я пр..снулся от протяжного и пр..ятного звука- пастуший рож..к пел (в) темноте. (6) За окнами едва заметно голубела з..ря.
(7) Я оделся и вышел (в) сад. (8) Ре..кий воздух обмыл лицо водой – сон сразу прош..л.(9) Разг..релся ра(с, сс) веет. (10) С..нева на востек. См.нилась б..гровой мглой, похожей на дым пожара. (11) Мгла эта св..тлела делалась всё пр..зрач(7) нее сквозь неё уже были видны д..лёкие и нежные страны з..л..тых и розовых обл..ков.

В 1. Прочитайте и озаглавьте текст.
В 2. Спишите , вставляя и графически объясняя буквы, расставьте знаки препинания.
В 3. Произведите синтаксический разбор предложения 3.
В 4. Укажите части речи в предложении 5.
В 5. Выпишите из текста качественные и относительные прилагательные ( по 2)
В 6. Выпишите 2 слова, в котором произношение расходится с написанием.