Предмет: Биология, автор: vn1804011

1)как реагирует одуванчик на освещение ?
2)каким образом реагируют на свет комнатные растения ?Приведите примеры 
3)на изменения каких условий  окружающей среды и каким образом могут реагировать растения?

Ответы

Автор ответа: saschafadeewa
0
1)Когда на одуванчик попадает свет, то он начинает процесс фотосинтеза,то есть образования с помощью света органических веществ
2).н
екоторые растения (кислица) вечером складывает листики на ночь ;мало света-растение вытягивается, становится блёклым, мало вероятно цветение (если это не теневое растение) .
3)
каждое растение приспособилось к своему климату ( тропические, субтропические, пустынные,, среней полосы,,, соответственно если лишить естественной среды-может погибнуть, или иметь не вполне здоровый 
вид (поэтому создают искусственно приближённую среду произростания) 
Автор ответа: 185Колян
0
1)Когда на одуванчик попадает свет, то он начинает процесс фотосинтеза,то есть образования с помощью света органических веществ
Автор ответа: patutina
0
2).некоторые растения (кислица) вечером складывает листики на ночь ;мало света-растение вытягивается, становится блёклым, мало вероятно цветение (если это не теневое растение) .
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: Аноним
Предмет: История, автор: nazeka200871
Дополните текст, подходящими по смыслу словами.
Прикладное искусство имеет 1)_________ черты. Форма предметов — посуды, мебели, одежды — связана с 2)_________ и образом жизни народа, с его эстетическими воззрениями. В прикладном искусстве учитываются и возрастные различия людей. В тот период многие аулы не имели возможности приобрести бытовые предметы в городе, сельские жители использовали изделия народных умельцев. Особенно большим спросом пользовались изделия мастеров по изготовлению седел, ювелиров, сапожников и др. Мастера, занимающиеся мелким производством, трудились в своем доме или же у заказчика. Все свои инструменты, сырье они возили с собой и могли 3)_______ вместе с аулом на жайляу и работать. А мастера по дереву, изготавливающие основу юрты, арбы, большие деревянные изделия, мастера по железу, обработке камня открывали свои мастерские, где изготавливали и продавали свой товар. В казахской семье принято было готовить каждому ребенку, который был способен самостоятельно передвигаться на лошади, конскую упряжь. Среди казахских мастеров было немало умельцев, занимавшихся обработкой 4)___________. Обработкой шкур и кож занималась каждая семья, в основном мужчины, но помогали им и женщины, они и шили 5)__________. В каждом доме был тон (шуба), дакы, жакы, жаргак (тулуп).