Складіть алгоритм поведінки підлітків в умовах тиску.
Ситуація 1. Усе почалося з кількох непристойних реплік, які в бік Олени кидали хлопці на уроці фізкультури. Упродовж кількох тижнів вона ігнорувала їхні слова, але ситуація дедалі погіршувалася. Згодом вони сідали біля дівчини і пригортали до себе. Вона відштовхувала їх, але це не допомогало. Зрештою один із хлопців дав Олені записку цинічного змісту.
Ситуація 2. Однокласник Ірини займався важкою атлетикою, був під два метри заввишки і важив близько 135 кілограмів! Він вбив собі в голову, що має мати з дівчиною близькі стосунки. Хлопець не давав їй спокою майже щодня протягом року! Якось вони залишилися в класі тільки удвох, і він почав наближатися до дівчини.
Ситуація 3. П’ятнадцятирічний Віталій повертався додому досить пізно. Чоловік років 35-40 запропонував показати коротшу дорогу додому через ліс, Віталій погодився.
Ответы
Ответ:
Ситуация 1:
1. Подростки должны признать, что проблема существует и попытаться искать другие способы выражения своих чувств.
2. Они должны понимать, что их поведение неприемлемо и может оскорбить других.
3. Они должны научиться слушать и понимать мнение других людей и их переживания.
4. Они должны начать более приятно взаимодействовать с другими людьми и проявлять уважение к их индивидуальности.
5. Они должны учиться принимать ответственность за свои действия и последствия своих действий.
Ситуация 2:
1. Ирина должна найти способ проявить другому подростку свое негативное отношение к давлению. Она может принять позу открыто и дерзко противодействовать домогательствам.
2. Ирина должна признать, что ей не нравится то, что ей делает одноклассник, и попросить его больше не делать такого.
3. Ирина должна найти поддержку у других учащихся и преподавателей, дав им понять, что она не одинока в своих чувствах.
4. Ирина должна изменить свой ответ парню, избегая ответов, которые могут быть истолкованы как подтверждение или отрицание его предложения. Она должна дать понять ему, что такие действия неприемлемы.
5. Ирина должна найти поддержку родителей или других доверенных персон, которые могут помочь ей разрешить ситуацию
Ситуация 3:
1. Виталий должен отказаться от предложения и продолжить движение по прежнему маршруту.
2. Если Виталий по-прежнему хочет принять предложение, он должен принять меры безопасности, а именно: позвонить другу или близкому человеку и сообщить местоположение; предупредить мужчину, что он будет наблюдаться; и проверить маршрут, который предлагает мужчина.
3. Если Виталий чувствует, что что-то не так, он должен покинуть это место как можно быстрее и идти домой по более длинному маршруту.
4. Если Виталий прошел безопасно через лес, он должен сообщить об этом близкому человеку.
Объяснение: