Предмет: Математика, автор: viktoriasabitova2010

1.1,5(2a-1+3)+2a<а +2,9

Ответы

Автор ответа: nurgaliyeva85

2

Ответ: 1,5*(2а-1+3)+2а<а+2,9

Умножаем на 1,5 числа в скобке получаем 3а-1,5+4,5+2а<а+2,9

Складываем числа и получаем

5а+3<а+2,9. Переносим числа за <

4а<-0,1

а< -0,025

Или же а<-1/40

Пошаговое объяснение:

viktoriasabitova2010: Спасибо

iceul: Спасибо

Автор ответа: sejtenovadeniza

2

1,5(2а-1+3)+2а< а+2,9
3а-1,5+4,5+2а<а+2,9
5а+3<а+2,9
5а-а<2,9-3
4а<-0,1
А<-0,025

viktoriasabitova2010: Спасибо

viktoriasabitova2010: А сколько будет 5,8(1-а)-1,8(6-а)<5?

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Математика, автор: shcherbamelania

нужно срочно решение 15 и 16-ого

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: 13Vanya37

Задание на скриншоте

2 года назад

Предмет: Алгебра, автор: ivandujko

помогите решить желательно с объяснением

2 года назад

Предмет: Математика, автор: Аноним

Даю 30 баллов.В поле посеяли 4 га пшеницы, 5 га ржи, 6 га льна, 10 га клевера
. Постройте круговую диаграмму по этим данным.

8 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: slava200578200owuj02

1. Списать текст, вставляя пропущенные буквы, расставляя знаки препинания.
(1)Пр..ходит время когда начинаеш(?) чу..ствовать (н..)обх..димость встречи с р..дительским домом где делал первые шаги и научился первым словам. (2)И забрав в дорогу скромные п..дарки и восп…минания оставив дела отпр…вляюсь.
(3)В…лнуюсь завидев как знакомым узором в…ет(?)ся реч..ка де..тва. (4)Вот и дом ут…нувший в глуб…не сада. (5)Многое ун…сло время и все(таки) (не)могу отделат(?)ся от ощ…щения природа осталась такой(же), (не)стареющей.
(6)Родина начинает(?)ся для меня ..десь за этим окном за этим порогом. (7)Пройдеш(?) по двору взойдеш(?) на крыльцо и екнет сердце при встреч… с прошлым. (8)Все кажет(?)ся что ты еще мальчишка что (н…)чего еще (не)прожито все (в)переди.
(9)Я счас(?)лив что живы еще мои отец и мать и я могу к ним приехать. (10)И этот праз..ник не в силах затмить (н…)какие ф…нтаны и пр…спекты морские набережные и пам…тники лианы и пальмы.
(11)Чу(?)ство родного берега даёт человеку силу в трудную минуту. (12)Если что(то) случит(?)ся знаеш(?) всегда мож…ш(?) пр…ехать доплыть дол…теть туда где тебя примут.
2. Грамматическое задание.
1 вариант
1. Выпишите номер простого предложения, осложненного обособленным определением, выраженным причастным оборотом.
2. Среди предложений 5-10 найдите сложносочиненное предложение, в котором союз И соединяет 2 грамматические основы. Выпишите номер и грамматические основы этого предложения.
3. Найдите в тексте сложноподчиненное предложение с придаточным определительным. Выпишите номер этого предложения.
4. Среди предложений 1-5 укажите номер сложного предложения с сочинительной и бессоюзной связью. Укажите номер и постройте схему этого предложения.
5. Среди предложений 1-5 найдите сложноподчиненное предложений, в котором главное предложение является односоставным определенно-личным. Выпишите номер этого предложения.

8 лет назад