Предмет: История, автор: adely1597

Ответьте на вопросы Опираясь на информацию в тексте, ответьте на вопро- сы: Кто? Где? Когда? Как? Почему?: Греко-македонское войско встретило ожесточенное сопротивление народов Центральной Азии. Особенно сильное со- противление оказали города Мараканда (нынешний Самарканд) и Кирополис (ны- нешний Ходжент). Среди народов, давших отпор захватчикам, были и сакские пле- мена.​

Ответы

Автор ответа: tatanaamrenova
2

Ответ:

кто? Греко-македонское войско

где?в Центральной Азии

когда?тут не написано(

как?сильно

почему?тут не написано((

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: История, автор: clash10eo
Хто став гетьманом після відно
влення гетьманства
1 год назад
Предмет: История, автор: obodetsalinaakk
Перелічить князів Київської Русі пізнього етапу та вкажіть назви народів з якими вони воювали
Помогите пожалуйста(((
1 год назад
Предмет: Физика, автор: whynotyou1
Маятник совершает гармонические колебания по закону
X(t) = 0,40 cos(pit) (м). Определите амплитуду А, частоту v, цикли-ческую частоту с и начальную фазу Ф, колебаний маятника.
1 год назад
Предмет: Английский язык, автор: shamakhmedoff20162
ПЕРЕВЕДИТЕ ПОЖАЛУЙСТА СРОЧНО!!!!!! Teaching is a very difficult job of great responsibility and most specific character. There is a wide variety of work in teaching. A good teacher is not only a communicator of knowledge but a model of competence. He forms attitudes to his subject and attitudes to learning, becoming himself a symbol of education process, a person who is learning as well as teaching. While communicating with children a teacher studies them closely to discover their interests, their strengths and weaknesses, their needs and abilities. Thus a good teacher always regards capacities his pupils have, trying to temper his teaching methods to children’s abilities and aptitudes. He builds his work upon what he learns about his children.
6 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: tuleubajsajkov2
вещи которые не тонят в воде​
6 лет назад