Предмет: Українська література, автор: 2019macha2019

один з основних тропів який означає перенесення ознак чи властивостей одного предмета на інший на основній подібності це ... А.метафора Б.епітет В.порівняння Г.гіпербола

Ответы

Автор ответа: kristinapopelyshko

Ответ:метафора:)

Объяснение:надіюсь допомогла:)

kristinapopelyshko: там правильно!

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Математика, автор: michel2008bor

Один из углов прямоугольной трапеции равен: 1) 45 ; 2) 107г
3) 162°; 4) 67°. Вычисли градусные меры остальных углов.

2 года назад

Предмет: Английский язык, автор: AtreusGiorno

ДАМ 40 БАЛЛОВ СРОЧНО!!!

помогите решить пожалуйста

5 (A, B) Put at, in, on in the correct position.

1. There is someone...... the door.

2. They live. Coronation Street number 32.

3. Meet me...... the bus-stop...... the end of Bristol Road.

4. I've applied for a job...... the United Nations

..... Geneva.

5. There was a note...... the table. It was from Elsie. She had signed her name...... the bottom.

6. Hello. This is Doris. Jim is... Athens... the Acropolis Hotel.

7. There is a good film...... the cinema.

8. It was very cold...... the cinema.

9. I'll see you...... Fred's house. 10. When we were...... the south we stayed...... a

small hotel...... the coast.

11. Jack lives...... a flat...... Park Street...... the

third floor.

12. I had a seat...... the front row.

2 года назад

Предмет: Музыка, автор: oxanaivancenco

Написать собственную гармоническую последовательность из 16 тактов в любой тональности, используя N5/3 и их обращения. Размер такта 4/4.

Можете также посоветовать материал для понимания темы. Благодарю.

2 года назад

Предмет: Английский язык, автор: arinarybakova2370

Срочно пожалуйста, даю 20 баллов

7 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: jan2110

Пожалуйста по заданию. Даю 30 баллов!!!
1.Стоял… тёпл…е летн…е утро. 2.Ле…кий ветерок порхал от ромашк… к ромашк… переб…гал от колокольчика к колокольчику. 3.Они т…хонько позванивали. 4.На лужайк… около реч…ки отдыхал художник. 5.Он хорошо понимал язык красок. 6.Художник нарисовал на своём холсте огромное поле, голубое небо, тонкую берё…ку с зелёными косич…ками в бел…м платьице. 7.А над пол…м расцвела радуга. 8.В ней соед…нились все краски. 9.Художник улыбнулся и (на)рисовал ромашку с лепестками всех цв…тов радуги. 10.Краски притихли. 11.Они поняли, что только все вместе могут д…рить людям радость.

1. Внимательно прочитайте текст, озаглавьте его.

2. Спишите текст, вставьте, где необходимо, пропущенные буквы, раскройте скобки и расставьте недостающие знаки препинания.

3.Предложение 1 разберите по членам, обозначьте части речи. В тексте!

4.Выписать из 2 пр. сущ. , указать морфологические признаки (по выбору)

5.Разобрать по составу: ветерок, летнее, перебегал, зелёными

6.В предложении 9 укажите, какими членами предложения являются однородные члены.

7. Выписать прил. из 7 пр., указать морфологические признаки (по выбору).

8. Выписать гл. из 9 пр., указать морфологические признаки (по выбору).

7 лет назад