Предмет: Математика, автор: bvita3909

5. Шкільний автобус розрахований на 24 пасажири. Одного разу водій помітив, що в автобусі залишилося більше, ніж два вiльних місця. Кількість пасажирів виражалася двозначним простим числом, більшим за 17. Скільки учнів залишилися вдома того дня?​

Ответы

Автор ответа: dwq232abc2
0

Поскольку свободных мест было более двух, а количество пассажиров было числом, большим за 17, то количество пассажиров должно было быть 19. Следовательно, в тот день дома было 19 студентов.

Простое число — это положительное целое число больше 1, которое делится только на себя и на 1. Поскольку это двузначное простое число больше 17, количество пассажиров не могло быть равно 11, 13, 17 или любым другим двум числам. -значное простое число меньше 17, так как это даст менее двух свободных мест. Кроме того, количество пассажиров не могло быть четным числом больше 18, поскольку четное число не было бы простым числом. Таким образом, единственный возможный ответ — 19.

Похожие вопросы
Предмет: Алгебра, автор: Nikita92921
Предмет: Русский язык, автор: Аноним
Чтение.
Прочитай текст в выполнув задання
Ты знаешь, что уже много лет ученые проверяют возможуюсти людей и растений
для выживання на Марсе хотят высадить там драйник — самые неприхотливые
растен которые на годы и десятилетия подготовят почну для более сложных растений
которые смогут высадить колонисты,
Первые яроди, которые полетят на Марк, останутся там навсегда. Поэтому ученые
психологи проверяю людей на совестимость закрывают несколько человек к
небольшое помещение, чтобы понять, как они смогут там существовать вместе, не
руугаясь, то вжню - для подбора порной команды, которую отправят на Марс, так как
людей в неї будет мало.
Пожа у человечества нет таких космических аппаратов, которые могут взлететь
повторы с чужой шанеты и довели додой и грузы дю Земли Ато значит, что людям
придется очень долго жrть вместе, то есть всегда и вместе строить, выскивать на чужоil
планете.
Ответы на вопросы, онраясь на факты ні тексти (инсьменно)
Что хотят высадить ученные на Марсе?
Почему ученые психологи проверязот людей на совместимость?
Письмо.
I. Запишан текст, вставляя-пропусные буквы.
(56)
Майское чудо
раскра с сонце согревает силот. пом. Ранн. м утром ты бежишь в ближнюк)
рощу. В тенистой прохладе ты вид. шь редкое чудо. В зелени высокой траны белсет
прелестный двок На тонкой ножке висят жемчужины. Внизу они похожи на
крошечные к локольчик. Широкое листья, словно ладони, охраняют хрупкий ст. белск. -
Слыш шь, как вснят клокольчики песны? Доrалаль, о каком растения идет речь?
Ландыш под рила нам весна. Не губи дивную красоту л. сной гюлинки!
2 Саелай синтаксический разбор первого предложения
(Потерени главные и второстепенные члены предложения, обозначи части речи Запиши
характеристику предложения по цели высказывания, нтонашин и наличию
иторотепенных членов предложения)
3. Выполни морфологический разбор слов землю", согреваеті. (26.)
4. Зании основну чысль текста «Майское чудо
(16.).
5.Определи тип текста «Майское чудо»
(
16)
3) повествование
б) оинсание
В) рассуждение​