Предмет: Українська мова, автор: galinamuravcuk

Добрати антоніми до слів повільність і сентиментальність

Ответы

Автор ответа: v40261559

повільність-швидкість,спритність,скорість жвавість,квапно,енегрічно,рухливий
сентиментальність-серйозність

Похожие вопросы

Предмет: Английский язык, автор: zaxro140796

Ex.7. Paraphrase the following ideas using needn't - 1. It isn't necessary for him to go in working. He has already reached retiring age. (He...) 2. Was it necessary for you to wait a long time for your bus? 3. It isn't necessary for me to water my tomato plants every day. 4. It will be necessary for them to get early when they go out to work every day. 5. We had to stop at the frontier but we were not required to open our cases. 6. It wasn't necessary to walk. He took us in his car. (We ...) 7. My employer said, "I shan't require you tomorrow." (You ... come.) 8. It is never necessary for me to work on Saturdays.9. When I am
70
eighteen I'll be of age. Then it won't be necessary to live at home ifI don't want to. 10. New teacher to his class: It isn't necessary for you to call me "Sir"; call me "Bill"

1 год назад

Предмет: Алгебра, автор: Аноним

Решите пожалуйста срочно!!!!

1 год назад

Предмет: Английский язык, автор: zaxro140796

Ex.6. Open the brackets. Use present simple or past simple, Active or Passive. FRANKENSTEIN'S MONSTER -
"Frankenstein" is a name that (know) by many people today. But not everybody (know) that Victor Frankenstein is the main character in a horror story by Mary Shelley. The book (write) at the beginning of the 19th century. Mary Shelley (be) only twenty years old when she (write) it. In the story Frankenstein, a scientist, (want) to create a "person", but unfortunately he (create) a
"monster". The monster (want) to be loved by people, but nobody (like) him. That's why he (become) violent and (start) killing people. In the end he also (kill) Victor Frankenstein.

1 год назад

Предмет: Английский язык, автор: nikcibo

помогите срочно!!!!!!!!

7 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: inpitpitr

ПОМОГИТЕ 2. Задания:

· Морфемный и словообразовательный разборы слова св..нцовые.

· Морфологический разбор слова с подмытыми (корнями).

· Синтаксический разбор последнего предложения 1 абзаца.

· Выпишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, предложения, в которых выделенные слова являются предлогами.

1) (В) течени.. часа мы смотрели на огни города.

2) Наташа сказала незнакомцу, что живет (на)против.

3) Мальчик показал мне медальон (в)виде сердечка.

4) Далеко (в)глубь расстилались зелёные поля.

· Выпишите, раскрывая скобки, предложения, в которых выделенные слова являются союзами.

1) Сестра попросила меня, что(бы) я помог ей решить задачу.

2) Мы спускались по крутому склону так(же) медленно, как наш проводник.

3) Звёзды на небе то(же) нахмурились.

4) Ребята спрятались (за)тем высоким деревом.

· Поставьте знак ударения в следующих словах: средства, досуха, взята, нанесена.

· Найдите и исправьте грамматическую (-ие) ошибку(-и) в предложении (-ях). Запишите исправленный (-ые) вариант(-ы) предложения (-ий).

1) Поезд прибыл на станцию согласно расписанию.

2) В воскресенье я поехал в деревню до бабушки.

3) Бросившись в воду, моё платье быстро отяжелело.

4) На аллее, освещённой луной, задумчиво стоит липа.

· Расставьте знаки препинания в следующих предложениях:

1) Дожди сменили ветра нагонявшие тучки с севера.

2) В чернеющем воздухе пролетела чайка.

3) Бабочка отогревшись на солнце запорхала над цветами.

4) К угасающему костру подошла собака и посмотрела на нас умными глазами.

7 лет назад