Предмет: Физика, автор: ani4ka13

Фізика ,терміново ,10 клас!!

Приложения:

Ответы

Автор ответа: glebsolo111

Ответ:

487 кельвінів-214 цельсія,0 кельвіна це -273 цельсія,501 кельвіна-228 цельсія,121 кельвіна це -152

Объяснение:

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Физика, автор: tairuasev

В герметичном сосуде сверху находится жидкость с плотностью ρ0 = 800 кг/м3
, отделённая
легким подвижным поршнем от газа (см. рисунок), находящегося внизу и имеющего давление p =
20 кПа. В поршне есть круглое отверстие, в которое вставлен цилиндрический поплавок, причём в
жидкость поплавок погружён на некоторую длину h, а в газ — на длину 3h. Площадь основания
поплавка S. Поплавок может свободно скользить относительно поршня, а поршень — относительно
стенок сосуда. Жидкость нигде не подтекает. Какой должна быть плотность поплавка ρ, чтобы
система могла оставаться в равновесии?

1 год назад

Предмет: Немецкий язык, автор: violetta17012012

Срочно!!!! даю 20 балов

1 год назад

Предмет: Геометрия, автор: Аноним

ДАМ 20 БАЛОВ ПОМОГИТЕ!!!!
13. НА САМОМ ДЕЛЕ
Площадь металлической пластины, имеющей форму трапеции, равна 420 см².
Вы знаете, что малое основание равно 30 см, а большое основание равно 4/3 младшим. Рассчитайте размеры основного основания и высоты плиты.

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: inpitpitr

ПОМОГИТЕ 2. Задания:

· Морфемный и словообразовательный разборы слова св..нцовые.

· Морфологический разбор слова с подмытыми (корнями).

· Синтаксический разбор последнего предложения 1 абзаца.

· Выпишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, предложения, в которых выделенные слова являются предлогами.

1) (В) течени.. часа мы смотрели на огни города.

2) Наташа сказала незнакомцу, что живет (на)против.

3) Мальчик показал мне медальон (в)виде сердечка.

4) Далеко (в)глубь расстилались зелёные поля.

· Выпишите, раскрывая скобки, предложения, в которых выделенные слова являются союзами.

1) Сестра попросила меня, что(бы) я помог ей решить задачу.

2) Мы спускались по крутому склону так(же) медленно, как наш проводник.

3) Звёзды на небе то(же) нахмурились.

4) Ребята спрятались (за)тем высоким деревом.

· Поставьте знак ударения в следующих словах: средства, досуха, взята, нанесена.

· Найдите и исправьте грамматическую (-ие) ошибку(-и) в предложении (-ях). Запишите исправленный (-ые) вариант(-ы) предложения (-ий).

1) Поезд прибыл на станцию согласно расписанию.

2) В воскресенье я поехал в деревню до бабушки.

3) Бросившись в воду, моё платье быстро отяжелело.

4) На аллее, освещённой луной, задумчиво стоит липа.

· Расставьте знаки препинания в следующих предложениях:

1) Дожди сменили ветра нагонявшие тучки с севера.

2) В чернеющем воздухе пролетела чайка.

3) Бабочка отогревшись на солнце запорхала над цветами.

4) К угасающему костру подошла собака и посмотрела на нас умными глазами.

6 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: aesenkozoeva

Втавьте вместо черточек глаголы: С утра____солнце. Дети____гулять в лес. Они____грибы и ягоды. Потом_____под деревом и ____ бутерброды и сладости. После обеда____к речке. Там дети____и____. Домой____весёлые и отдохнувшие.

6 лет назад