Предмет: Қазақ тiлi, автор: orazbajsolpan786

"Екі жақты күнделік” әдісі Сұрақтар Әңгімені оқығанда сізге ең қызықты болған жері және ол жер несімен кызыкты болды? Әңгімені оқығанда сізге ең аянышты болған жері және және несімен аянышты болды? Сіз әңгімеден не түсіңдіңіз және кандай тәрбие алдыңыз? Жауаптар ПЖЖЖ КОМЕКТЕСІНДЕРШШ 100-БАО БЕРЕММ​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: kuanovamerey77
0

Текстсіз тапсырмаға қалай жауап береміз?

Похожие вопросы
Предмет: Алгебра, автор: v20091
Заполните пропуски(*) так, чтобы получилось верное решение(если можно на сириусе).
Задача. В 10 одинаковых бочонков разлит квас, причём общий объём кваса меньше объёма одного бочонка. За одну операцию можно выбрать бочонок и отлить из него любое количество кваса поровну в остальные бочонки. Необходимо получить одинаковые объёмы кваса во всех бочонках.

Решение. Будем последовательно уравнивать объёмы кваса в бочонках.

Шаг 1. Рассмотрим два бочонка с *(наименьшим/наибольшим) содержанием кваса. Отольём квас из *(меньшего/большего) из этих двух по всем девяти остальным так, чтобы в двух рассматриваемых бочонках количество кваса уравнялось.

Шаг 2. Теперь рассмотрим три бочонка с *(наименьшим/наибольшим) содержанием кваса. Среди них уже два *(наименьших/наибольших) содержат поровну кваса. Отольём квас из *(меньшего/большего) из этих трёх по всем девяти остальным так, чтобы в трёх рассматриваемых бочонках количество кваса уравнялось.

И так далее. Дадим описание процесса на шаге с номером k.

Шаг k. Рассмотрим *(k-1/k/k+1) бочонков с *(наименьшим/наибольшим) содержанием кваса. По построению процесса среди них уже *(k-1/k/k+1)*(наименьших/наибольших) содержат поровну кваса. Отольём квас из

*(меньшего/большего) из рассматриваемых бочонков по всем девяти остальным так, чтобы в рассматриваемых бочонках количество кваса уравнялось.

После шага с номером *(9/10/11) мы уравняем количество кваса во всех десяти бочонках, то есть суммарное число затраченных операций не превосходит *(9/10/11).