Предмет: История, автор: kramarmaksimko09

тогочасні англійці по різному ставилися до Єлизавети 1 як ви вважаєте які її вчинки схвалювали які засуджували?​

Ответы

Автор ответа: flash77779
0

Королева Англії Єлизавета I, яка правила з 1558 по 1603 рік, була широко відома своїм інтелектом, харизмою та політичною кмітливістю. Під час свого правління вона стикалася як зі схваленням, так і з осудом своїх підданих, залежно від своїх дій.

Її політика, яка була схвалена народом Англії, включала її тверду позицію щодо англіканської церкви, її успішні зусилля щодо підтримки релігійної стабільності та її сприяння комерції та торгівлі. Здатність Єлизавети впоратися з релігійною напругою, особливо її відмова повернути Англію Римсько-католицькій церкві, була оцінена багатьма її підданими, які були протестантами. Її потужна підтримка англіканської церкви та її здатність підтримувати стабільність у країні також були високо оцінені англійцями.

Проте були й дії, які засуджувалися її підданими. Наприклад, багато людей в Англії вважали ставлення Єлизавети до католиків суворим і несправедливим. Її політика, така як накладення великих штрафів на католиків і ув'язнення католицьких священиків, вважалася несправедливою багатьма громадянами Англії. Крім того, її небажання вийти заміж або назвати спадкоємця викликало велике занепокоєння серед англійців, які боялися майбутнього королівства та стабільності монархії.

Підсумовуючи, правління королеви Єлизавети I було відзначене сумішшю схвалення та засудження її підданих, залежно від її дій. Її успіх у збереженні релігійної стабільності, сприянні комерції та торгівлі, а також її тверда позиція щодо англіканської церкви заслужили її схвалення народу Англії. Однак її жорстоке ставлення до католиків і її небажання вийти заміж або назвати спадкоємця засуджувалися багатьма її підданими.

Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: nelegkoo
Предмет: Русский язык, автор: o8ukhovnikita
Прочитайте текст и выполните задания 14–18.
(1) В 1817 году при посещении одного из музеев Флоренции французский писатель Стендаль
был потрясён красотой выставленных там произведений искусства и чуть было не потерял
сознание. (2) Из этого, конечно, не следует, что музейные сокровища Флоренции обладают
сверхъестественной силой влияния на человека. (3) На самом деле данное явление имеет вполне
логичное научное обоснование. (4) У человека, восхищённого красотой, значительно учащается
сердцебиение, повышается кровяное давление. (5) В результате физиологических изменений в
организме человека в эти моменты может случиться обморок. (6) Впоследствии такое состояние
учёные назвали синдромом Стендаля. (7) Безусловно, случаи потери сознания от созерцания
красоты происходят не очень часто. (8) Однако смотрителей некоторых музеев (в частности,
как раз флорентийских) теперь специально обучают приёмам первой помощи в таких случаях.
14 Какое утверждение в наибольшей степени отражает основную мысль текста?
1) Во флорентийских музеях выставлено огромное количество произведений искусства,
которые способны оказать сильное впечатление на человека, смотрящего на них. 2) При
посещении музеев и выставок у человека нередко повышается кровяное давление, учащается
сердцебиение и возникает предобморочное состояние. 3) Человек, восхищённый красотой
(например, произведений искусства, как это было со Стендалем), может потерять сознание,
поэтому смотрителей некоторых музеев обучают приёмам первой помощи людям с синдромом
Стендаля. 4) Случай, произошедший с французским писателем Стендалем в одном из музеев
Флоренции, когда он чуть не потерял сознание, созерцая произведения искусства, вошёл в
историю медицины.
15 В предложениях 1–2 найдите слово, являющееся синонимом к слову ЛИШИТЬСЯ.
Напишите это слово.
16 Среди предложений 1–5 найдите сложное(-ые) предложение(-я). Напишите номер(-а) этого(-
их) предложения(-ий).
17 Из предложения 8 выпишите грамматическую основу.
18.Каким членом предложения является выделенное слово? Впоследствии такое СОСТОЯНИЕ
учёные назвали синдромом Стендаля.