Предмет: Українська мова, автор: Moondiety

Какое можно написать Есе

Ответы

Автор ответа: klyucherova12
1

Ответ: 1. Вплив технологічного прогресу на наше життя та суспільство

2. Важливість екологічної освіти в школах та університетах

3. Проблеми расової нерівності та методи їх вирішення

4. Роль соціальних медіа в формуванні публічної думки та вплив на політику

5. Международні відносини та державне управління: чи можливо поєднати ефективність та демократію?

Автор ответа: novikovazlata584
0

Ответ: Про дерева чи рослини

Объяснение:Тому що про дерева багато цікавого наприклад: скільки років вони ростуть які бувають. Чи про тварин з

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: География, автор: mariaskzz
Из чего состоит земная кора 5 класс
2 года назад
Предмет: Английский язык, автор: anastasia0907087
9) Who ... Sam with songs of «Back Street Boys for yesterday? Sam usually. (to listen) to another kind of music.- Perhaps he (to buy) for his younger sister. She (to be) fond of music of this kind
2 года назад
Предмет: Физика, автор: Человеккоторый
График зависимости от времени проекции ускорения ау тела изображен на рис. 17. Написать уравнения для проекции скорости оу и координаты х тела в зависимости от времени для интервалов 0 меньше или равно t меньше или равно t1; t1 меньше или равно t меньше или равно t2 = 2t1; где t1 = = 4 с; t2 = 8 с. Построить графики этих зависимостей если х0 = 0, v0 = 0.
2 года назад
Предмет: Алгебра, автор: Аноним
помогите решить алгебра
8 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: karelskijdenis054
Прочитайте текст и выполните задания В1-В9. Лебединая верность. (1)Белоснежный лебедь упал в камыши, ещё не понимая, что с ним произошло, пытался взлететь в синее небо. (2) Его правое крыло безжизненно повисло. (3) Браконьер лишил птицу самого дорогого – полета. (4)Лебедь неподвижно лежал в камышах. (5) Его подруга, белая лебёдушка, волновалась. (6)Птица издавала тревожный, гортанный крик. (7)Стая уже снялась с полуостровка и полетела дальше, на север. (8) Отстать не хотелось, но ведь и друга не бросишь в беде. (9) И тогда она приблизилась, стала заботливо обирать его пёрышки. (10)Я приплыл в залив рано утром. (11)Лебёдушка взлетела и стала тревожно кружиться. (12)Решил обследовать камыши. (13)Тут и нашел подбитую птицу. (14)Оставил лебедя в безопасном месте, привез лекарство и перевязал раненое крыло. (15)На другой день я снова появился на маленьком островке. (16)Обошёл его, убедился – хищников нет. (17) «Как же вас назвать? – подумал. – Лебедь отныне будет Лотос, а лебёдушка – Лилия». (18) Весь месяц плавал к лебединому острову. (19)Лотос повеселел и гортанным криком

приветствовал меня. (20) Однажды, придя к шалашу, увидел: в устроенном гнезде лежало яйцо. (21)Лебедь подплыл к моей лодке и взял из рук пищу. (22)Я знал, что Лотосу никогда не придется летать – крыло было перебито. (23)Пришла осень. (24)Вместе с Лотосом и Лилией плавали еще два молодых лебедя. (25)А в это время начался отлёт птиц. (26) В небе всю ночь слышались прощальные голоса. (27) Лилия тревожно прислушивалась к ним. (28)На моих глазах дети Лотоса и Лилии взлетели, присоединились к стае и полетели в далёкие края. (29) Лебёдушка волновалась, но вскоре приплыла к Лотосу и стала прихорашивать его перья. (30)Весь вид её говорил: «Пускай улетают наши дети зимовать в тёплые края. А нам и здесь неплохо». (31)А вскоре до меня донеслась лебединая песня. (32)Её пел красавец Лотос. (33)Нет, это была не прощальная песня – гимн жизни! (К. Хромов)
В1. Определите тип речи и стиль текста. 1. описание, разговорный стиль 2. рассуждение, публицистический стиль 3. повествование, художественный стиль 4. описание, научный стиль
В2. В каком предложении наиболее ясно выражена основная мысль текста? 1. 1 2. 20 3. 8 4. 31
Ответы к заданиям В3 – В6 запишите словами
В3. Из предложений 3-4 выпишите словосочетание со связью ПРИМЫКАНИЕ. В4. Из предложения 1 выпишите слово, образованное при помощи СЛОЖЕНИЯ. В5. Из предложения 12 выпишите сказуемое.
В6. Из предложения 27 выпишите обстоятельство образа действия.
Ответы к заданиям В7 – В9 запишите цифрами
В7. Среди предложений 4-6 найдите предложение с обособленным приложением. Укажите его номер.
В8. Среди предложений 1-8 найдите односоставное.
В9. Среди предложений 18-20 найдите предложение, в котором есть обособленное обстоятельство, выраженное деепричастием с зависимыми словами.
ПОМОГИТЕ ДАЮ 50 БАЛЛОВ!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
8 лет назад