Предмет: Геометрия, автор: ddzdobr

Дайте повну відповідь і розпишите тоді получете бали.

2. Знайдіть невідомі кути трикутника ABC на малюнку 1.​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: krisvi
1
Рішення на фото, якщо є питання, пиши)
Приложения:

ddzdobr: пр
ddzdobr: привет как дела?
krisvi: Кх)
Нормально дела
Твои?
ddzdobr: сори я бил у стоматолога не мог отвечать
ddzdobr: тоже норм
ddzdobr: может го все-таки через тг?
ddzdobr: тут просто не приходять уведення про то что мне написали
ddzdobr: Привіт, як справи?
ddzdobr: мене як завжди кинули
ddzdobr: :-(
Похожие вопросы
Предмет: Геометрия, автор: irapkyrylenko
Предмет: Математика, автор: chelovek9917
I.Решите задачу с помощью системы уравнений.

1.Сумма двух чисел равна 84, а их разность равна 20. Найдите эти числа.

2.Николай на выполнение домашней работы по математике затратил на 30 минут больше, чем по географии. Всего на эти два предмета у него ушло 1ч 40 мин. Сколько всего времени потребовалось на каждый предмет?

3.Скорость лодки по течении реки 18км/ч, а против течения реки 15 км/ч. Найдите собственную скорость лодки и скорость течения реки.

4.Длина ограды вокруг участка прямоугольной формы равна 140м. Одна из сторон участка на 50 м больше другой. Найдите размеры участка.

5.Школьная баскетбольная команда в двух играх заработала 95 очков. Если удвоить количество очков, полученных в первой игре, то это на 5 меньше, чем количество очков, полученных во второй игре. Сколько очков заработала команда в каждой игре?

6.Группа туристов отправилась в поход на 12 байдарках. Часть байдарок были двухместными, часть – трехместными. Сколько двухместных и сколько трехместных байдарок участвовало в походе, если группа состояла из 29 человек и все места были заняты?

7.Придумайте ситуацию, которая описывается следующей системой уравнений
\left \{ {{x+y=26} \atop {x-y=8}} \right.