Предмет: Русский язык, автор: karimazamalbek2011

3.Что было написонно на кнопках пульта?4. Какую кнопку решил нажать мальчик? (помагите!)​

Ответы

Автор ответа: zenatodorov1
6

Ответ:

1цыфры 2 кнопку 6 всё давай улачи


aknietabdrahman1234: Дурспса
aknietabdrahman1234: Пж
aknietabdrahman1234: Айттындарш дурспаа
aktas51148: жох
aruzhanabdikarim300: Дұрыстап түсіндірме
aruzhanabdikarim300: Дұрыстап түсіндір
nejmargo5: қате мынау
mtelkova613: А как ответить на вопрос?
ihsanmerhan2011: Қатема
ihsanmerhan2011: Алоооо
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: Ivannnkoo
Предмет: Русский язык, автор: Аноним
1.Укажите неверное утверждение.

1) В слове «сбежать» первый звук – звонкий согласный.

2) В слове «зима» все согласные звонкие.

3) В слове «листья» равное количество букв и звуков.

4) В слове «сапог» один глухой согласный.

Ответ: _____________________________.


2.Укажите слово, в котором ударение падает на последний слог.

1) бармен 2) задала 3) задал 4) задало

Ответ: _____________________________.


3.Укажите слово, состоящее из корня, двух суффиксов и нулевого окончания.

1)счастливчик

2) синеватый

3) перебежать

4)белизна

Ответ: _____________________________.


4.Выберите три верные характеристики выделенного в предложении слова и запишите в ответ их номера.


Уж солнца раскаленный шар

С главы своей земля скатила,

И мирный вечера пожар

Волна морская поглотила.


Это слово:


1) имя прилагательное

2) имеет краткую форму

3) в предложении является определением

4) изменяется только по падежам

5) согласуется с именем существительным

6) употреблено в предложном падеже

Ответ: _____________________________.


5.Найдите слово, в корне которого пропущена безударная проверяемая гласная. Запишите в ответ это слово, вставив пропущенную букву.

р…сток

возр…жать

к…манда

т…нулись

Ответ: _____________________________.


6.Найдите слово, написание приставки в котором зависит от глухости-звонкости последующего согласного. Запишите в ответ это слово, вставив пропущенную букву.

д…бавить

н…волить

о…цвести

пер…вести

Ответ: _____________________________.





7.Укажите строчку, в которой на месте пропуска везде пишется буква И.

1) свеж…й хлеб, нос…шь воду, замок для Мари..

2) вчерашн…день, разбира…тся в книгах, говорить о спектакл…

3) статья о событи…, реша…тся вопрос, по заячь…му следу

4) затрудня…шься в выборе, находиться в укрыти…, в колюч…м кустарнике

Ответ: _____________________________.


8.В каком слове следует писать букву Ы?

1) революц…я

2) лекц….онный

3) рукавиц…

4) ц…нтр

Ответ: _____________________________.


9.В каком слове следует писать букву Ь?

1) отреж…те (кусочек)

2) плащ…

3) (родник) кипуч…

4) (из-за) дач…

Ответ: _____________________________.


10.В каком слове следует писать букву О?

1) расч…т

2) стереж…т

3) ш…рник

4) ш…пот

Ответ: _____________________________.


11.В какой последовательности надо расположить предложения, чтобы

получился текст?

А) Отдыхают и сочные травы, берёзы и липы показывают первые жёлтые листочки.

Б) Воздух будто пропитан этими запахами.

В) В это время ещё можно отдохнуть под щадящими лучами ласкового солнца.

Г) Август – это самый лучший месяц лета.

Ответ: _____________________________.


12.Из предложения «Разноцветные бабочки весело порхали над цветами луга, собирали душистый нектар» выписаны словосочетания:

разноцветные бабочки,

порхали весело.

порхали над цветами,

собирали нектар,

душистый нектар.

Какое словосочетание не выписано из предложения? Запишите его в ответ.

Ответ: ____________________________.


13.Прочитайте текст (запятые не расставлены).

(1) Звенящая тишина сменилась отдаленным раскатом грома. (2) Сверкнула яркая молния и первые капли дождя упали на землю. (3) Ветер крепчал с каждой минутой сгибал деревья а ливень смывал все на своем пути. (4) Но весенняя гроза не длится долго. (5) Туча выплеснула порцию дождя унеслась прочь.

Укажите номера сложных предложений.

Ответ: ___________________________.

14.Укажите предложение с ошибкой при постановке знаков препинания.

1) Над головой сплетались тёмные ветви деревьев, и в их просветах сверкали далёкие голубые звёзды.

2) Каждый мечтал бы о свежести первого морозца, и поиграл бы в снежки.

3) Декабрь – начало зимы.

4) «Какое число у нас сегодня?» — воскликнул он вдруг.


Прочитайте текст и выполните задания 15-20.


(1) Если бы вы жили в маленьком городке далеко от столицы, ваше сердце тоже билось бы сильнее в этот день. (2) В город вошёл походный цирк. (3) Уже больше недели пестрели афиши.

(4) И вот медленно движутся повозки с разным скарбом: тюками, ящиками, бочками, клетками. (5) Ведут слона. (6) В клетках тяжело дышат львы, вертятся и кричат дикими голосами разноцветные попугаи.

(7) Цирк остановился на выгоне, где пасутся коровы. (8) Они мычат от страха и сбиваются в кучу.

(9) К вечеру поставят палатки для утреннего выступления. (10) Но уже сейчас толпы зевак торопятся к цирку.


15. Определите тип речи, использованный в предложениях 1–3.

1) повествование

2) описание

3) рассуждение

4) повествование с элементами рассуждения

ДАМ 30 БАЛЛОВ 5 класс пожалуйста