Предмет: Українська мова, автор: anna112188

Пжжжжж у меня есть 30 миннннн дам 100 баловвввв пжжжжжж умоляююююююююююююююююю13. Установіть відповідність
Пунктограмма
1 кома (відокремлення
дієприкметникового
звороту)
2 тире (мiж неозначеними
формами дієслова)
3 кома (відокремлення
одиничного дієприслівника)
4 кома (відокремлення
дієприслівникового звороту)
А Не можна було пройти мимо не замилувавшись
заворожливим фонтаном серед ставу.
Приклад (розділові знаки пропущено)
Б Розбудовуючись Київ змiг залишити живу
природу найбільшою своєю окрасою.
в легенький попiлець підхоплений силою вогню
злітав догори та розходився навколо.
Г Покрите хмарами сонце на сей день червоно
вибилося з-за гори.
Д Замiж вийти не дощову погоду пересидіти.
CTOBULA 3 ИЗ
3
Q+
(2 бали)

Ответы

Автор ответа: Пеппер
1

А Не можна було пройти мимо, не замилувавшись заворожливим фонтаном серед ставу. - 4 кома (відокремлення дієприслівникового звороту)

Б Розбудовуючись, Київ змiг залишити живу природу найбільшою своєю окрасою. - 3 кома (відокремлення одиничного дієприслівника)

В Легенький попiлець, підхоплений силою вогню, злітав догори та розходився навколо. -  1 кома (відокремлення дієприкметникового

звороту)

Г Покрите хмарами сонце на сей день червоно вибилося з-за гори.

Д Замiж вийти - не дощову погоду пересидіти. - 2 тире (мiж неозначеними формами дієслова)

Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: natalia7779778272
Предмет: Русский язык, автор: dasha151292
СРОЧНО!!!!! Ответьте на вопросы, впишите правильные ответы.
1) Часть речи, отвечающая на вопросы какой? какая? –
2) Раздел науки о языке, изучающий правила правописания. –
3) Часть речи, не входящая ни в самостоятельные, ни в служебные части речи. –
4) Служебная часть речи, не употребляющаяся самостоятельно. –
5) Наука, изучающая части слова. –
6) Часть речи, отвечающая на вопросы что делать? что сделать? –
7) Падеж, отвечающий на вопросы кого? чего? –
8) Часть речи, отвечающая на вопросы кто? что? –
9) Изменяемая часть слова. –
10) Суффикс, стоящий после окончания. –
11) Часть слова, стоящая после корня. –
12) Главный член предложения, отвечающий на вопросы кто? что? –
13) Наука, изучающая звуки речи. –
14) Что состоит из слов и выражает законченную мысль? –
15) Падеж, отвечающий на вопросы кого? что? –
16) Знак препинания, разделяющий слова, группы слов или предложения. –
17) Часть слова, стоящая перед корнем. –
18) Знак препинания, выражающий законченность мысли. –
19) Наука, изучающая значение слова. –
20) Часть слова без окончания. –
21) Главная часть слова. –
22) Наука, изучающая способы образования слов. –
23) Фонетическая форма письменности, состоящая из 33 знаков. –
Предмет: География, автор: fomchenkovaarinaaa