Предмет: Русский язык, автор: shaxnozatolqinovacom

найдите в тексте и выпишите простые и сложные числительные. просклоняйте числительное 25​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: LюКа
3

Найдите в тексте и выпишите простые и сложные числительные.

Простые числительные (слово, в котором один корень):

двадцать, в сороковые, двадцатого (ХХ).

Сложные числительные (слово, в котором больше одного корня):

в пятидесятые.

Составные числительные (состоят из нескольких слов):

двадцать пять, в одна тысяча девятьсот сорок восьмом, в одна тысяча девятьсот пятьдесят седьмом.

Просклоняйте числительное 25​.

И.п. (сколько?) двадцать пять (к), (который?) двадцать пятый (п)

Р.п. (скольких?) двадцати пяти (к), (которого?) двадцать пятого (п)

Д.п. (скольким?) двадцати пяти (к), (которому?) двадцать пятому (п)

В.п. (сколько?) двадцать пять (к), (которого? который?) двадцать пятого (одуш.), двадцать пятый (неодуш.)

Т.п. (сколькими?) двадцатью пятью (к), (которым?) двадцать пятым (п)

П.п. (о скольких?) о двадцати пяти (к), (о котором?) о двадцать пятом (п).

****

Склонение дано для количественного (к) и порядкового (п) числительного.

#SPJ1

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Немецкий язык, автор: razymii
Welche Präpositionen passen? 1. Erika freut sich schon.Ihren Geburtstag. einen Brief 2. Franz wartet. seiner Freundin. 3. Ich habe keine Angst Prüfungen. seinen Freunden 4. Er trifft sich dem Kino. 5. Glaubst du Wunder? einen Praktikumsplatz. 6. Maria bewirbt sich. 7. Mojmir sehnt sich. seiner Heimat. 8. Wir kümmern uns dle kranke Nachbarin. 9. Max fürchtet sich. Hunden. 10. Erkundigst du dich dem Fahrplan? 11. Er denkt gern seinen Urlaub in Amerika. 12. wem hast du dich so lange unterhalten? 13. Ich bin böse ___________meine Cousine. Sie hat meine Brille kaputt gemacht. 14. Cornelia hat sich einen netten Mann verliebt. 15. Ich habe gestern. meiner Mutter telefoniert. 16. Freust du dich. das Geschenk? 17. Er nimmt seit März 18. Hast du dich schon, 19. Gestern habe ich, einem Deutschkurs tell. die vielen Geschenke bedankt? meiner Großmutter geträumt. 20. Wir müssen unseren Kollegen darüber sprechen. 21.Fürchtet Ihr euch Spinnen? 22. Der Kuchen ist nicht gut. Er schmeckt 23. Ich bin diesem Plan nicht einverstanden. Salz Tante Klara erinnern? diesen Film gelacht. 24. Könnt ihr euch noch, 25. Wir haben viel 26. Interessierst du dich auch Sport? 27. Ich muss noch. dle Prüfung lernen.​
2 года назад
Предмет: Английский язык, автор: twoxboxes
Даю 100 баллов за выполнение листа!
___________________________________
Revision: Student's Book page 41 1 Complete the sentences with nouns or adjectives ending in -ism or -ist formed from the words in brackets. 1 My aunt launched a campaign against. (sex) in the media. 2 Have you ever been the victim of. abuse? 3 4 My dad studied and later worked for the BBC. A prominent political arrested outside the royal palace. 5 My uncle is quite right-wing now, but he used to be (social). a 6 Four men have appeared in court charged with (terror). 2 (active) has been (journal) at university 3 (race) 2 Choose four more nouns or adjectives ending -ism or -ist and write sentences to show their meaning. 1 4​
2 года назад
Предмет: Английский язык, автор: anastasiz1967
ПОМОЖІТЬ СРОЧНО!!!!!
2 года назад
Предмет: Физика, автор: aleksandraamosova348
F1=10H
F2=5H
L1=6cм
L2=?​
8 лет назад
Предмет: Биология, автор: nikbarkov19
1. Какая наука изучает клеточный уровень организации жжизни?

1) общая биология 3)гистология 2) цитология 4)молекулярная биология 2. Необратимые качественные изменения свойств организма?

1)ритмичность 3) развитие 2) раздражимость 4) рост 3. Основным комплексным лабораторным методом исследования является?

1) наблюдение 3) описание 2) эксперимент 4) моделирование 4. Укажите правильную иерархичность живой природы: 1) ткани - клетки - органы - организмы - молекулы - популяции - экосистемы 2) молекулы - клетки - ткани - организмы - органы - популяции - экосистемы 3) клетки - ткани - органы - организмы - молекулы - популяции - экосистемы 4) молекулы - клетки -ткани -органы - организмы - популяции - экосистемы 5. Постоянные структурные компоненты цитоплазмы носят название: 1) хромосомы 2) ядрышки 3) органоиды 4) включения 6. К доядерным организмам (прокариотам) относят 1) вирусы 2) инфузория - туфелька 3) бактериофаги 4) туберкулезная палочка 7. Положение о том, что любая клетка возникает лишь в результате деления другой клетки, сформулировал: 1) А. ванн Левенгук 2) М. Шлейден 3) Т. Шванн 4) Р. Вирхов 8.Мейоз происходит 1) при образовании гамет 2) при росте организма 3) при образовании соматических клеток 4) при оплодотворении 9. Среди углеводов много полимеров. Их 12. Интервал значений, которые может принимать признак, называется: 1) мутаген 2) мутация 3)норма реакции 4) рекомбинация 13. Процесс расхождения признаков у особей носит название: 1) адаптация 2) конвергенция 3) эволюция 4) дивергенция 14. Процесс, в результате которого выживают и оставляют потомство особи с полезными в данных условиях наследственными изменениями: 1) наследственная изменчивость 2) модификационная изменчивость 3) естественный отбор 4) комбинативная изменчивость 15. Способ добывания пищи, когда одно животное питается веществами тела другого, не убивая его: 1) хищничество 2) паразитизм 3) собирательство 4) пастьба 16. Какой из перечисленных факторов относят к антропогенным? 1)химические факторы 2) прямые воздействия организмов друг на друга 3)косвенные воздействия организмов друг на друга 4) воздействия человека на природу 17. В экосистеме органическое вещество мёртвых тел разлагается до неорганических веществ 1) абиотическими компонентами 2) продуцентами 3) консументами 4) редуцентами 18. Грибы в экосистеме леса относят к редуцентам, так как они 1)разлагают органические в-ва до минеральных 2)потребляют готовые органические вещества 3) синтезируют органические в-ва из минеральных 4) осуществляют круговорот веществ 19. Определите правильно составленную пищевую цепь.

мономерами являются: 1) простые сахара 2) аминокислоты 3) липиды 4) микроэлементы 10.По строению клеток грибы являются: 1) прокариотами 2)эукариотами 3) доклеточными формами жизни 4) неклеточными формами 11. Признак, не проявляющийся в F1 при скрещивании двух различных по генотипу чистых линий: 1) доминантный 2) рецессивный 3) гомозиготный 4) гетерозиготный 1) ястреб → дрозд → гусеница → крапива 2) крапива → дрозд → гусеница → ястреб 3) гусеница → крапива → дрозд → ястреб 4) крапива → гусеница → дрозд → ястреб 20. Роль животных в биогеоценозе заключается в 1) разрушении и минерализации органических веществ 2) синтезе органических веществ из неорганических 3) участии в передаче энергии по цепям питания 4) обогащении атмосфер
8 лет назад