Предмет: Русский язык, автор: trademenu55556

Впиши в предложения подлежащие (учитывай информацию в скобках!). Подчеркни грамматические основы предложений

Приложения:

Ответы

Автор ответа: Morigyaruru

1

Ответ:

1.Птица (сущ) поёт свою песню. (Поёт‐сказуемое,птица—подлежащее)

2.Щенок жалобно скулит. (Скулит—сказуемое,щенок‐аподлежащее)

3.Владимир Евгеньевич рассказал о своём путешествии. (Владимир Евегньевич-подлежащее,рассказал—сказуемое)

4.Зайцев Александр коллекционирует компьютерные игры. (Зайцев Александр—подлежащее,коллекционирует-сказуемое)

Рассказывал—рас — приставка, сказ — корень, ыва, л — суффиксы, нулевое окончание, рассказыва — основа слова

Объяснение:подлежащее—это существительное,а сказуемое-глагол.

Morigyaruru: Надеюсь помогла,что-то не правильно то напишите.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Биология, автор: deketivan464

Будова та розмноження аскариди як представника круглих червів.

1 год назад

Предмет: Українська мова, автор: dimima1212

Позначити рядок, у якому всі слова записано за алфавітом:
А. Гумор, гумореска, гуморист, гумористичний.
Б. Наснага, наступ, наснаженість, наступати.
В. Водити, возик, влити, вкрити.
Г. Кришталевий, курити, критика, кислий.

Позначити рядок, у якому в усіх словах перший склад ненаголошений:
А. Ковзатися, тополя, вокзал, сантиметр.
Б. Адреса, виразно новий, мережа.
В. В’язання, дрова, дихання, школа.
Г. Човен, пшениця, троянда, пам’ятник.

Позначити рядок, у якому всі іменники утворено префіксальним способом:
А. Книга, рівнина, виліт, сіно.
Б. Безвість, правнук, безчестя, недруг.
В. Дівчина, побережжя, вихід, бігун.
Г. Прадід, візок, лікар, кість.

Позначити рядок, в усіх словах якого потрібно писати префікс при- :
А. Пр...чепа, пр...боркати, пр...міський, пр...гірок.
Б. Пр...вабливий, пр...клеїти, пр...мічати, пр...мудрість.
В. Пр...уралля, пр...зирство, пр...подобний, пр...швидшити.
Г. Пр...чинити, пр...кордонний, пр...таманний, найпр....красніший.

Позначити рядок, у якому всі слова пишуться з м’яким знаком:
А. Міл..., піс...нями, по-козац...кому, Мол...єр.
Б. Брин...чати, кан...йон, свіжісін....кий, нян...чити.
В. Л...лє, т...мяний, різ...бяр, уман...с...кий.
Г. Рибал...ці, ковз...ко, дон...чин, вбирал...ня.

Позначити рядок, у якому вжито фразеологізм:
А. Зими не було, й знову було мокро й осінньо.
Б. Другий робить усе тишком-нишком, що й комар носа не підточить.
В. А журавлі летять собі на той бік ключами.
Г. Цілу ніч надворі виє хуга, плаче, дзеленчить в віконнім склі.

Позначити рядок, у якому названо спосіб творення заперечних займенників ніхто, ніщо, ніякий, нічий, ніскільки:
А. Префіксально-суфіксальний.
Б. Складання основ.
В. Префіксальний.
Г. Суфіксальний.

Позначити рядок, у якому допущено орфографічну помилку:
А. Льодовий, льон, бульйон, район.
Б. Майор, серйозний, дійовий, крайовий.
В. Бадьорий, сьорбати, дьоготь, знайомий.
Г. Кольоровий, Соловйов, трьох, павільон.

Позначити рядок, у якому всі слова написано правильно:
А. Скинути, розкопати, ніхті, кігті.
Б. Дочці, прозьба, лошка, дуб.
В. Дужчий, ближчий, косьба, молотьба.
Г. Сцідити, безжурний, казка, книжка.

Позначити рядок, у реченні якого знаходимо вживання слів у переносному значенні:
А. Весна за вушка витягає трави (В.Малишко).
Б. Мати білять хату та у хаті (М.Вінграновський).
В. Кіт Мартин мав довгий хвіст (Д.Павличко).
Г. На піщаній косі стояв маяк (А.Шиян).

Позначити рядок, у якому виділене слово слід писати з малої літери:
А. Йшли ми до (Ш,ш)евченкового генія духу золотого зачерпнуть.
Б. Щороку в березні у всіх навчальних закладах України відбуваються (Ш,ш)евчінківські читання.
В. Озветься знов діброва темнолиста, коли для тебе, хлопче, край села, немов дарунок теплого дитинства, (Ш,ш)евченкова калина зацвіла.
Г. Живе і не вмирає (Ш,ш)евченківська мати, колгоспна кріпачка, забута не
раз.

Позначити рядок, у якому допущена помилка при чергуванні приголосних:
А. Чеський, узбецький, студентський, кавказький.
Б. Криворізький, парижський, запорізький, грецький.
В. Черкаський, юнацький, товариство, багатство.
Г. Юнацький, товариський, братський, казахський.

Позначити рядок, у якому складні слова написані неправильно:
А. Фотоапарат, червоногарячий, пів-Європи, контр-адмірал.
Б. Людино-день, білокорий, навчально-виховний, дизель-мотор.
В. Темночервоний, екс прем’єр, нижче підписаний, дерево обробний.
Г. Загальноосвітній, унтер-офіцер, червоно-синій, стоп-кран.

Позначити рядок, у якому всі слова вжито в прямому значенні:
А. Молочна пляшка, молочні береги, жорстока людина, дзвінка пісня.
Б. Зоряна ніч, п’ятий клас, низати намисто, солодка кава.
В. Низати очима, упала ніч, золоте серце, показати клас.
Г. Щедра душа, теплий погляд, солодкі слова, спить діброва.

Позначити рядок, у якому всі іменники вживаються лише у формі множини:
А. Альпіністи, гори, Чернівці, джинси.
Б. Приказки, прислів’я, учителі, уроки.
В. Проліски, волошки, маки, соняшники.
Г. Лижі, шахи, ковзани, ревнощі.

Позначити рядок, у якому всі іменники у формі родового відмінка однини мають закінчення -у (-ю):
А. Щавель..., каталог..., мотор..., метрополітен....
Б. Абзац..., прибуток..., ритм..., стусан....
В. Теніс..., момент..., конус..., Ельбрус....
Г. Процес..., синтаксис..., Єгипет..., жар....

1 год назад

Предмет: Химия, автор: boykoroma123465

Какую массу нитрата кальция нужно добавить к 250 г раствора этой же соли с массовой долей 10% для получения раствора соли с массовой долей 18%?
Срочно пожалуйста

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: ab219244

Озагалвате пж учись внимательно слушать собеседника не перебивай его жди пока он закончит свой рассказ я внимательно слушаешь тем приятнее людям с тобой разговаривать не унижал собеседника с вами вниманием из насмешливым тоном будем целоваться вежлив как их поступках

7 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: ludmilaafina1988

прошу помогите пожалуйста

7 лет назад