Предмет: История, автор: tkachenkomiha596

Дайте розгорнуту відповідь. Охарактеризуйте економічний розвиток провідних країн Європи в останній третині XIX ст., вказавши економічних лідерів, труднощі та причини піднесення.

Ответы

Автор ответа: beforeidie
2

Ответ:

Економічний розвиток провідних країн світу характеризувався переходом від мануфактури, з її ручною ремісничою технікою, до великого машинного фабрично-заводського виробництва. Він забезпечував впровадження у виробництво і транспорт системи робочих машин, парових двигунів, створення самостійної машинобудівної галузі.

  • Першою здійснила промисловий переворот Англія в останній третині XVIII - середині XIX ст.

Але передумови промислового перевороту визріли вже в середині XVIII ст. Буржуазна революція розчистила шлях для швидкого розвитку індустріального суспільства. Аграрний переворот і політика огороджування створили резерв найманої робочої сили, необхідної для розвитку фабричної промисловості. Розширився внутрішній товарний ринок, в який втягувалися робітники і фермери.

Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: Аноним
Мовна тема: 4 клас «Текст. Речення. » Вкажи правильну відповідь. 1. Текст складається з: а) заголовка, зачину, основної частини; б) основної частини, абзацу, зачину; в) зачину, основної частини, кінцівки 2. Уважно прочитай текст «Після грози». Визнач його тип: От уже вщухли далекі розкати грому, припинилася злива. Вітер гонить тучі, і вони повільно пливуть геть. Шматочок за шматочком відкривається блакитне полотнище ясного неба. Після грози повітря свіже та вологе. Рослини стоять омиті дощовою водою. Знов виринає сонечко та починає висушувати все навкруги. а) текст-міркування; б) текст-розповідь; в) текст-опис. 3. Речення - це: а) інформація; б) слова, записані в один рядок; в) слова, зв'язані між собою за змістом. 4. Головними членами речення є: а) підмет і присудок; б) підмет і присудок, допоміжні слова; в) підмет із залежним словом. 5. Спиши. Постав у кінці кожного речення потрібний розділовий знак. Куди поспішає струмок- день Який чудовий сонячний || = Густий туман сідає на листя - 6. Підкресли головні та другорядні члени речення. Блакитне небо дихало на землю теплом. 7. Прочитай речення. Розстав розділові знаки. У гаях садах парках і лісах літають зграйки птахів. Сашко довго їхав трамваєм з потім йшов пішки. 8. Добери антоніми до поданих слів, запиши: Говорити- Зав'язати- Радіти- 9. Прочитай. Розташуй речення відповідно до того, як відбувалися події. Запиши відновлений текст. • Він збирав осінні листочки. • Я торкнув її ногою. • Та це їжак! • Раптом біля мене заворушилась листяна кулька. • Я йшов лісом і збирав гриби.
Предмет: Математика, автор: Kairat013
Предмет: Математика, автор: Lusik2007