Предмет: Українська мова, автор: tesnikola7

Скласти невеличкий текст (ПИСЬМОВО ) для розміщення на шкільному веб-сайті про корисні для школярів лінгвістичні онлайн-словники (з використанням речень, ускладнених однорідними членами). Дуже пошу вас допоможіть.

Ответы

Автор ответа: aktau9231

Ответ:

я люблю школы я там слушаю я люблю музыку и математика это моя лучшие друзья школы очень палезна

Объяснение:

я нечего непанела

tesnikola7: Хоть за ето спасибо

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Другие предметы, автор: verwlee

8/8 більше за 2/2?
…

11 месяцев назад

Предмет: Русский язык, автор: zhasmina070734

Задание 1. Прочитайте сочетания слов. Подчеркните одной чертой устойчивые сочетания (фразеологизмы).
1) Весенний дождь, грибной дождь; белая ворона, белая скатерть; мамин сын, маменькин сынок; золотые серьги, золотые руки; повесить картину, повесить голову.
2) Перемывать посуду, перемывать косточки; злые люди, злые языки; щелкать зубами, щелкать пальцами; хлопать дверью, хлопать глазами; в теплых рукавицах, в ежовых рукавицах,
3) Рубить дрова, рубить сплеча; горные реки, молочные реки; расхлебывать кашу, варить кашу; наклонить голову, ломать голову; белые мухи, белые цветы.

Задание 2. Вместо точек вставьте нужное слово.
Как ... вода (с курицы, с утки, с гуся); как ... на голову (снег, дождь, град); намылить ... (руки, шею, голову); убить ... зайцев (трех, четырех, двух); ... соли съесть (пуд, фунт, килограмм); выеденного ... не стоит (огурца, яйца, яблока); как за ... стеной (деревянной, глиняной, каменной); как ... на сене (овца, собака, корова); сказка про ... бычка (белого, черного, рыжего); как ... лист дрожит (березовый, кленовый, осиновый).

11 месяцев назад

Предмет: Другие предметы, автор: popkovvadim

В последние годы использование технологий в классе становится все более

распространенным явлением. Некоторые эксперты утверждают, что

технологии могут улучшить качество обучения, предоставляя учащимся доступ

к более широкому спектру ресурсов и возможностей для обучения. Однако

другие считают, что чрезмерная зависимость от технологий может иметь

негативные последствия, такие как снижение социального взаимодействия и

чрезмерная зависимость от цифровых устройств

Согласно этому отрывку, каковы некоторые негативные последствия, которые

могут возникнуть в результате чрезмерной зависимости от технологий в

классе?

Ограниченные возможности для обучения.

Повышенное социальное взаимодействие и физическая активность.

Сокращение доступа к учебным ресурсам.

Улучшенный опыт обучения.

Чрезмерная зависимость от цифровых устройств может иметь

неблагоприятные последствия.

11 месяцев назад

Предмет: История, автор: lpechegina243

каким был нерон и что он делал?

6 лет назад

Предмет: Физика, автор: Denis2124

Вычислите энергию связи ядра дейтерия 1Н2. Масса ядра равна 2,01355 а. е.м.

2) Вычислите энергию связи ядра бора 5В11. Масса ядра равна 11,00657 а. е.м.

3) Вычислите энергию связи ядра 13Al27. Масса ядра равна 26,97433 а. е.м.

6 лет назад