Предмет: Другие предметы, автор: mivanec837

Скласти план(харектеристику) одного з океанів(на вибір)

Ответы

Автор ответа: stepanirus
0

Ответ:

Местонахождение: Тихий океан расположен между Азией и Австралией на западе и Северной и Южной Америкой на востоке. Это самый большой океан в мире, покрывающий более 60 миллионов квадратных миль.

Климат: Тихий океан имеет тропический климат с теплой водой и высокой влажностью. Летом и осенью в океане бывают тайфуны и ураганы.

Морская жизнь: Тихий океан является домом для разнообразной морской жизни, включая китов, дельфинов, акул, тунца и лосося. Здесь также находится Большой Барьерный риф, крупнейшая в мире система коралловых рифов.

Экономическое значение: Тихий океан является основным судоходным маршрутом, соединяющим Азию, Северную Америку и Южную Америку. Это также крупное рыболовное угодье, и многие из основных мировых рыбных промыслов расположены в Тихом океане. Океан также богат полезными ископаемыми, включая нефть и природный газ.

Экологические проблемы: чрезмерный вылов рыбы, загрязнение и изменение климата являются основными экологическими проблемами, с которыми сталкивается Тихий океан. Изменение климата вызывает повышение уровня моря и повышение температуры океана, что приводит к обесцвечиванию коралловых рифов и гибели морских обитателей. Загрязнение пластиковыми отходами и разливами нефти также вызывает серьезную озабоченность.

Усилия по сохранению: чтобы защитить Тихий океан и его морскую жизнь, предпринимаются усилия по сохранению, чтобы уменьшить загрязнение и чрезмерный вылов рыбы, а также создать морские охраняемые районы. Международные соглашения, такие как Конвенция Организации Объединенных Наций по морскому праву, также действуют для регулирования деятельности в Тихом океане и защиты океанских ресурсов.

Вывод: Тихий океан является крупнейшим океаном на Земле и является домом для богатой и разнообразной морской жизни. Океан также имеет экономическое значение для многих стран и сталкивается со многими экологическими проблемами. Усилия по сохранению прилагаются для защиты океана и его ресурсов.

Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: olablagun33
Азімов – письменник, який працював у жанрі:

а) фантастики;
б) наукової фантастики;
в) фентезі;
г) детективної фантастики.

2. Після Дня Освіти Джорджа Плейтона відправили на постійне проживання до …

а) інтернату для недоуків;  
б) вищої школи;
в) спортивного інтернату;
г) батьків.

3. День читання (за повістю А.Азімова «Фах») проводився щороку у…

а) жовтні;
б) травні;
в) листопаді;
г) вересні.

4. Діана Вінн Джонс – відома … письменниця

а) американська;
б) німецька;
в) англійська;
г) французька.

5. Рідна домівка Хаула, героя роману Д.Джонс, знаходилася в…

а) Уельсі;
б) Маркет-Чиппінг;
в) Портхевені;
г) Кінсбері.

6. Маленький вогняний демон Кальцифер колись був…

а) зіркою;
б) принцем;
в) драконом;
г) інопланетянином.


Середній рівень (3 бали)

1. Айзек Азімов «Фах»
2. Д.В.Джонс «Мандрівний замок Хаула»



А) Летті
Б) Антонеллі
В) Тревіліан
Г) Майкл
Д) Хаул
Е) Інженеску

1. Установіть відповідність між твором та персонажами.
2. Продовжте цитату: «У вісімнадцять років Джордж Плейтен твердо знав, що стане дипломованим…».
3. Чому капелюшки Софі мали шалений успіх? (За романом Д.В.Джонс «Мандрівний замок Хаула»)

Достатній рівень (3 бали)

Дайте визначення поняттю «науково-фантастична література».
Охарактеризуйте образ Хаула, головного героя твору Д. В. Джонс «Мандрівний замок Хаула».

Високий рівень (3 бали)

Напишіть твір-мініатюру на одну із тем.
1. Система освіти майбутнього (за повістю А.Азімова «Фах»).
2. Шлях Софі Хаттер до повернення власного «Я» (за романом Д. Джонс
«Мандрівний замок Хаула»).
Предмет: Геометрия, автор: chehs