Предмет: Литература, автор: Kavabanga200

Можно ли назвать рассказ "Шуточка" смешным?Перечитайте два последних абзаца и определите их роль в раскрытии идеи произведения.

Ответы

Автор ответа: galynakushnirp36cgk
0
    Можно ли назвать рассказ "Шуточка" смешным?Перечитайте два последних абзаца и определите их роль в раскрытии идеи произведения.

          В этом небольшом рассказе изображение событий идёт в двух временах: настоящем и прошедшем. Но для его героев не время определяет их отношение к маленькому эпизоду их жизни: а сами чувства. Настоящее время к концу рассказа становится далёким прошлым, о котором вспоминает рассказчик. Он является главным действующим лицом, а весь сюжет строится вокруг его отношений с барышней Наденькой. Его чувства к ней несерьёзны, это просто развлечение, "шуточка" - которая, однако, может ранить. Во время катания с горки главный герой произносит признание в любви, а Наденька не может понять, в самом ли деле она его слышала, или это был шум ветра.Рассказчик, имени которого читатель не знает, возможно, тоже испытал к девушке определённые чувства, но боялся их выразить или, сам того не осознавая, воспринимал всё как шуточку. Даже не шутку, а шуточку (что-то такое, чему нельзя придавать большого значения). Наденька, как называет её автор, таким именем показывая к ней хорошее отношение, даже сочувствие, восприняла слова: "Я вас люблю" всерьёз своей нежной и трепетной душой. Не так даже важно то, что она была не совсем уверена в том, кто ей шептал эти слова: он или ветер.

       То, что для рассказчика - шутка, для девушки загадка, любопытство, щемящая радость, счастливые мучения. Проследим по тексту: " Я вижу, как Наденька выходит на крылечко и устремляет печальный, тоскующий взор на небо... Весенний ветер дует ей прямо в бледное, унылое лицо... Он напоминает ей о том ветре, который ревел нам тогда на горе, когда она слышала те четыре слова, и лицо у нее становится грустным, грустным, по щеке ползет слеза... И бедная девочка протягивает обе руки, как бы прося этот ветер принести ей еще раз те слова".

      В двух последних абзацах содержится основная мысль рассказа Чехова: различное отношение двух людей к прошедшему  эпизоду их жизни. 

     Надя ничего не забыла, вспоминает эти катания на санках: "ничто не забыто; для нее теперь это самое счастливое, самое трогательное и прекрасное воспоминание в жизни..."

    Рассказчик тоже помнит о Наде и о своих объяснениях в любви девушке, пробует объяснить свой поступок: "А мне теперь, когда я стал старше, уже непонятно, зачем я говорил те слова, для чего шутил..." 

    Нельзя шутить над чувствами других людей - вот к чему призывает автор рассказа.

   

Похожие вопросы
Предмет: История, автор: Аноним
Образование централизованных государств в Западной Европе.
help test
1. Кто поддерживал королей Франции в объединении страны? а) крестьяне, б) крупные феодалы, в) горожане, г) церковь, д) рыцари.
2. Кто впервые созвал Генеральные штаты? а) Карл VII, б) Филипп II Август, в) Филипп IV Красивый.
3. Кто завоевал Нормандию в 1066 году? а) Вильгельм Завоеватель, б) Робин Гуд, в) Генрих XI.
4. Государство, в котором вся страна подчинена единой власти короля называется: а) централизованным государством, б) раздробленным
государством, в) республикой.
5. Кто стал королем Англии после войны Алой и Белой розы? а) Генрих Тюдор, б) Карл Смелый, в) Людовик 11.
6. Кто из французских королей к концу XV в. смог завершить объединение страны? а) Карл Смелый; б) Людовик XI; в) Генрих VII.
7. Какой характер носила война Алой и Белой розы в Англии? а) междоусобная война феодальной знати; б) национально-освободительная
война; в) партизанская война; г) отечественная война.
8. Отметьте характерные черты централизованного государства: а) действие единых законов на всей территории страны; б) междоусобные
войны; в) единые деньги; г) постоянное войско; д) ослабление власти короля.
9. Кто из наследников престола был прозван в народе Черным принцем? а) дофин Карл; б) Генрих Тюдор; в) Эдуард; г) Иоанн.
10. Результаты переписи земель и населения Англии в XI веке известны как? а) «Книга Страшного суда» б) Золотая булла в) Великая
хартия вольностей
11. Английский парламент в отличие от Генеральных штатов а) состоял из двух палат б) имел право утверждать налоги в) собирался толь-
ко по требованию короля
12. Вильгельм Завоеватель а) создатель «Книги Страшного Суда» в) создатель суда присяжных в) участник крестового похода
13. Главным противником Людовика XI был… а) Генрих V б) Карл Смелый в) Вильгельм Завоеватель
14. Как назывался период, начавшийся в Англии после Столетней войны? а) образование централизованного государства б) война Алой и
Белой Розы в) началась феодальная раздробленность
15. «Щитовые деньги» а) налог на содержание армии б) пошлина за торговлю оружием в) выкуп, уплачиваемый за короля, попавшего в плен
16. Какое событие произошло позднее других? а) открытие Парламента в Англии б) нормандское завоевание Англии в) подписание Великой хартии вольностей
Предмет: Литература, автор: Malllkaa

Помогите найти все средства выразительности в стихотворении Завещание Н.А.Заболотского.! Кто сколько сможет попросили разобрать весь стих. (ПОМОГИТЕ)

Когда на склоне лет иссякнет жизнь моя И, погасив свечу, опять отправлюсь я В необозримый мир туманных превращений, Когда мильоны новых поколений Наполнят этот мир сверканием чудес И довершат строение природы,— Пускай мой бедный прах покроют эти воды, Пусть приютит меня зеленый этот лес. Я не умру, мой друг. Дыханием цветов Себя я в этом мире обнаружу. Многовековый дуб мою живую душу Корнями обовьет, печален и суров. В его больших листах я дам приют уму, Я с помощью ветвей свои взлелею мысли, Чтоб над тобой они из тьмы лесов повисли И ты причастен был к сознанью моему. Над головой твоей, далекий правнук мой, Я в небо пролечу, как медленная птица, Я вспыхну над тобой, как бледная зарница, Как летний дождь прольюсь, сверкая над травой. Нет в мире ничего прекрасней бытия. Безмолвный мрак могил — томление пустое. Я жизнь мою прожил, я не видал покоя: Покоя в мире нет. Повсюду жизнь и я. Не я родился в мир, когда из колыбели Глаза мои впервые в мир глядели,— Я на земле моей впервые мыслить стал, Когда почуял жизнь безжизненный кристалл, Когда впервые капля дождевая Упала на него, в лучах изнемогая. О, я недаром в этом мире жил! И сладко мне стремиться из потемок, Чтоб, взяв меня в ладонь, ты, дальний мой потомок, Доделал то, что я не довершил.