Предмет: Қазақ тiлi, автор: uwuulyanka

4. Сөйлемдерді тында. Сұрақтарға жауап бер. 1. Сөйлеп тұрған адамдардың есiмдерiн анықта. 2. Жаңбырды кім ұнатады немесе ұнатпайды? 3. Yнайтын себебі немесе ұнамайтын себебiн бiл. б)

Приложения:

Ответы

Автор ответа: nuradil010412
3

Ответ:

1 не знаю

2 б суреті жанбырды ұнатмайды

3 ұнатады: а:машинамен жүрү ə: тамақ ішу б: незн


uwuulyanka: извини я не поняла что ьы написала, можешь подробнее объяснить?
erhandauletbek: мистер бист
Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: clava5104
Поєднайте виділені фрагменти простих (1–4) і складних (А – Д) речень за подібністю синтаксичного значення. Зразок такого поєднання показано на схемі.

Зразок: Я пишу (як? яким чином?) швидко. Іван грає так (як? яким чином?), як його навчили.

Прості речення:
1 Думка поїхати на море не полишала дівчину ні на мить.
2 Наперекір долі я знову йду стрімко до перемоги.
3 Капітан наказав стерничому розвернути судно.
4 Під явір гіллястий зібралися сиві діди обирати вартівника на ніч.

Складні речення:
А Посередині саду йшла густа липова алея, що кожного разу нагадувала далекий рідний край.
Б На перший погляд здається, що все живе в лісі лягло в зимову сплячку, завмерло.
В У лісі стільки вранішнього сонця, аж очам лоскітно.
Г Жовта сонячна фарба сідала на листя дерев, щоб не зникати й ранком.
Д Листя не збиралося набиратижовтої барви, дарма що вже настали холоди.