Предмет: Геометрия, автор: krusininnikita9

Помогите найти площадь треугольников

Приложения:

Ответы

Автор ответа: dnepr1
2

Ответ: 26 кв. ед.

Объяснение:

используется свойство биссектрисы: КТ : TL = 10 : 13.

При одинаковой высоте треугольники имеют площадь, пропорциональную 10 и 13.

Получаем (20/10)*13 = 2*13 = 26 кв. ед.


krusininnikita9: Спасибо большое
Похожие вопросы
Предмет: Химия, автор: mariademchenko8622
Химия 10 класс ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА


Який з етенових венуглеводнів є першим представником гомологічного ряду: *
1 балл
Бут-1-ен
Пропен
Етен
Пент-2 –ен
2. Відносна молекулярна маса бутену: *
1 балл
52
54
50
56
3. Етенові вуглеводні можна розпізнати *
1 балл
Розчином NaOН
Розчином бромної води
Сульфатною кислотою
Зміною забарвлення полум’я
4. До етилових вуглеводнів належать вуглеводні: *
1 балл
Загальна формула СnH2n-2 , в молекула яких наявні два подвійних зв’язки
Загальна формула СnH2n-2 , в молекула яких наявний один потрійний зв’язок;
Загальна формула СnH2n+2, всі зв’язки одинарні
5. Перший представник гомологічного ряду етилових містить у своєму складі Карбон, масова частка якого: *
1 балл
92%
85.71%
75%
69,2%
6. Назви алкінів походять від назв алканів зміною суфікса –ан на: *
1 балл
-дієн
-ин, -ін
-ен, -єн
-он, -ан
7. При гідруванні алкінів на першому етапі утворюються: *
1 балл
Алкани
Алкени
Карбон (IV) оксид
Вуглець
8. У лабораторії реакцію з калій перманганатом можна використати для: *
1 балл
Добування бромопохідних
Визначення ненасичених вуглеводнів
Одержання гомологів
9. Вуглеводень з масовою часткою Карбону 86,00% і відносною густиною за метаном – 3,375: *
2 балла
Бутин
Пропін
Пентин
Гексин
10. Який об’єм повітря потрібен для спалювання 150 л природного газу в якому 95% метану, 2% етану і негорючі компоненти? *
2 балла
2925 л
1850 л
1392,9 л
1562,5 л
Предмет: Другие предметы, автор: AlexLavrik3759
срочно 1. Від чого залежить наше здоров’я:

А стану довкілля В ризиків

Б медицини Г благополуччя


2. Переваги здорового способу життя:

А раціональне харчування В доглянуте волосся

Б повноцінний відпочинок Г міцний імунітет


3. Життєві принципи, сприятливі для здоров’я:

А принцип керманича В принцип пасажира

Б принцип "бери і давай" Г принцип філософії


4. Бактеріальні інфекції:

А туберкульоз В сальмонельоз

Б ВІЛ-інфекції Г вітряна віспа


5. Захисні засоби для пасажирів легкового автомобіля:

А підголівники В вітрове скло

Б подушки безпеки Г спинка задніх сидінь


6. Первинні засоби пожежогасіння:

А пожежні крани В вода

Б глина Г вогнегасники


ІІ рівень( 1 бал)


7. Дайте визначення поняття


Життєві навички —



8. Вкажіть правильні твердження:

А існують загальні принципи безпечної життєдіяльності, які можна звести до формули: "уникати, запобігати, діяти."

Б із зростанням інтенсивності автомобільного руху зменшується кількість аварій, покращується екологічна ситуація.

В основні причини хвороб — інфекції, переохолодження, перегрівання, неправильне харчування, малорухливий спосіб життя, шкідливі звички.

Г ДТП — це подія, що сталася під час руху транспортного засобу, внаслідок якої загинули або поранені люди чи заподіяно матеріальних збитків.


9. Знайдіть відповідність між термінами та їхніми визначеннями


Термін Визначення

1.хвороба А процес, що локалізує інфекцію в зоні проникнення й обмежовує її поширення в організмі

2. звичка Б не тільки відсутність хвороб, а й стан повного фізичного, психічного і соціального благополуччя

3. запалення В спосіб поводитися, не замислюючись, що як і чому ти робиш

4. здоров’я Г порушення життєдіяльності організму внаслідок дії факторів ураження


ІІІ рівень( 1,5 бала)


10. Назвіть правила здорового способу життя.

11. Назвіть стадії пожежі.


ІV рівень( 3 бали)

срочно даю 100 балов пж только без обмана
Предмет: Немецкий язык, автор: Alex030808
II. Grammatik und Wortschatz.

1. Schreib die Relativsätze.

1) Auf dem Tisch liegt eine Uhr . ▲ Die Uhr gehört meinem Bruder.

2) Der Lehrer diktiert uns ein Diktat. ▲Das Diktat ist sehr schwer.

3) Mein Freund gibt mir eine Zeitung. ▲Die Zeitung liegt auf dem Tisch.

4) Den Beruf▲ finde ich interessant. Ich habe den Beruf gewählt.

5) Das Buch ▲ war spannend. Ich habe das Buch gelesen.

2. Schreib die Sätze mit um.. zu oder damit.

1. Die Schüler fuhren nach Kӧln, / den Kӧlner Dom besichtigen.

2. Du musst mehr Obst essen ,/ gesund sein .

3. Ich gehe zum Arzt, /er verschreibt mir Medizin.

4. Ich lese täglich die Zeitung, /mich informieren.

5. Der Lehrer gibt mir eine Aufgabe,/ich mache sie.

3. Schreib die Sätze im Präteritum.

1. Die Bundeskanzlerin (fliegen) nach Paris.

2.Die Studenten (fordern) bei Demonstrationen mehr Geld.

3. Wann (machen) du die Aufgaben?

4. Wir (fahren) im Sommer nach Amerika.

5. Ich (gehen) gestern in die Agentur für die Arbeit.

4. Gebrauche die Substantive im Genetiv.

1. Wegen (der Regen) gehen wir ins Kino heute nicht.

2. Wegen (die Party) wird es heute lauter im Haus.

3. Wegen (die Krankheit) bleibt er zu Hause.

4. Wegen (der Streit ) kommt meine Freundin nicht.

5. Wegen (der Sturm) bleiben die Alpinisten im Lager.

5. Von wem..? - Schreib die Sätze im Passiv.

der Arzt, der Mechaniker, der Koch, der Architekt, der Bauarbeiter, der Dichter.

Das Haus – planen Der Kranke - untersuchen Das Auto - reparieren Das Essen – kochen Die Häuser – bauen Das Gedicht - schreiben Das Haus wird von dem Architekt geplant.
Предмет: Русский язык, автор: Аноним