Выписать СПП с несколькими придаточными с однородным и неоднородным (параллельным) соподчинением, подчеркнуть грамматические основы, составить схемы предложений, обязательно в схемах поставить вопросы к придаточным и определить их вид:
1) Когда туман рассеялся, когда серые облака поднялись вверх и растаяли, туристы прошли уже километров семь.
2) Когда бричка была уже на конце деревни, Чичиков подозвал к себе первого мужика, который, поднявши где-то на дороге претолстое бревно, тащил его на плече к себе в избу.
3) Когда наша шлюпка направилась от фрегата к берегу, мы увидели, что из деревни бросились бежать женщины и дети.
4) Когда у меня в руках новая книга, я чувствую, что в мою жизнь вошло что-то новое, говорящее, чудесное.
5) Утром бабушка жаловалась, что саду ночью посбивало все яблоки и сломало одну старую сливу.
6) Весною иволга появляется поздно, когда рощи уже одеты листвою и все певчие птицы давно прилетели.
Ответы
Выписать сложноподчинённые предложения с несколькими придаточными с однородным и неоднородным (параллельным) соподчинением; подчеркнуть грамматические основы; составить схемы предложений; определить вид придаточных:
1) (Когда туман рассеялся=), (когда серые облака поднялись= вверх и растаяли=), [туристы прошли= уже километров семь].
однородное подчинение, придаточные времени
(Когда ... ) , (когда ... ) , {когда?} ← [ ... ].
2) (Когда бричка была= уже на конце деревни)¹, [Чичиков подозвал= к себе первого мужика], (который, поднявши где-то на дороге претолстое бревно, тащил= его на плече к себе в избу)².
неоднородное (параллельное) подчинение, придаточные времени¹ и определительное²
(Когда ... ) , {когда?} ← [ ... ] , → {какого?} (который ... ).
3) (Когда наша шлюпка направилась= от фрегата к берегу)¹, [мы увидели=], (что из деревни бросились= бежать= женщины и дети)².
неоднородное (параллельное) подчинение, придаточные времени¹ и изъяснительное²
(Когда ... ) , {когда?} ← [ ... ] , → {что?} (что ... ).
4) (Когда у меня в руках новая книга)¹, [я чувствую=], (что в мою жизнь вошло= что-то новое, говорящее, чудесное)².
неоднородное (параллельное) подчинение, придаточные времени¹ и изъяснительное²
(Когда ... ) , {когда?} ← [ ... ] , → {что?} (что ... ).
5) [Утром бабушка жаловалась=], (что в саду ночью посбивало= все яблоки) и (сломало= одну старую сливу).
однородное подчинение, придаточные изъяснительные
[ ... ] , → {на что?} (что ... ) и ( ... ).
6) [Весною иволга появляется= поздно], (когда рощи уже одеты= листвою) и (все певчие птицы давно прилетели=).
однородное подчинение, придаточные времени
[ ... ] , → {когда?} (когда ... ) и ( ... ).
Ответ:
Объяснение:
Последовательное подчинение - придаточные части зависят последовательно друг от друга, а одна из них - от главной. (части образуют цепочку).
Однородное - придаточные части отвечают на одинаковый вопрос и относятся к одному слову.
3. Параллельное (неоднородное) подчинение придаточных встречается в двух случаях:
a) неоднородное - если придаточные присоединяются к одному слову главной части, но вопросы к ним при этом задаются разные.
б) параллельное - придаточные относятся к разным словам главной части и отвечают на совершенно разные вопросы.
