Предмет: Українська мова, автор: buzkomaria676

Конструювання речень зі словами- пахне, затихло, шумить

Допоможіть будь ласка ​

Ответы

Автор ответа: Wladikkr
1

Ответ:

Пахне чорнобривець в саду.Навколо все затихло.Вітер шумить цілий день

Объяснение:


buzkomaria676: дякую ❤️
Похожие вопросы
Предмет: Другие предметы, автор: masjuniak
1-2 рівні. 1.Зазначте, добою чого називали 17 століття: А-абсолютизму. Б-феодалізму. В-буржуазії. 2. Укажіть значення слова barocco : А-філософський, мудрий. Б-приемний, ласкавий. В-дивний, химерний. Г-вигадливий, взірцевий. 3.Укажіть країну, у якій виник класицизм: А-Англія. Б-Франція. В-Італія. Г-Іспанія. 4.Взірцем досконалості в епоху класицизму вважалося: А-античне мистецтво. Б-мистецтво доби Відродження. Г-мистецтво бароко. 5.Пан Журден прагне: А-розбагатіти. Б-одружитися з маркізою. В-стати шляхетним дворянином. 6. Основним конфліктом для багатьох класицистичних творів є конфлікт між: А-пристрастю і розумом(громад. обов,язком). Б-героєм і суспільством. В-представниками старшого і молодшего покоління. 3 рівень 1.Укажіть літературні напрями, які сформувалися у 17 ст . в Європі: А-реалізм. Б-бароко. В-романтизм. Г-класицизм. Д-сентименталізм. Е- ренесанс. 2.Укажіть зайве правило в естетиці класицизму: А-єдність дії. Б-єдність характерів. В-єдність місця. Г-єдність часу. 3. Установіть відповідність між персонажами, які беруть участь у любовних колізіях п,єси Мольєра "Міщанин-шляхтич": 1.Клеонт. 2 Ков,єль. 3.Журден. 4.Дорант. А.Ніколь. Б-Дорімена. В.Люсіль( наприклад: 1-А). 4 рівень . Твір- мініатюра( на одну з тем).. 1.Чому сцени навчання пана Журдена викликають сміх? 2. Кому з героїв симпатизує автор? Чому? 3. Хто з героїв комедії Мольєра "Міщанин-шляхтич" мені найбільше запам,ятався? Чому?
Предмет: Русский язык, автор: adaika8568