Предмет: Русский язык, автор: arinalahina324

синквейн неделя
пж пж ​

Ответы

Автор ответа: kuzminapetrovskaya
3

Ответ:

1.день.

2.,трудовая,тежелая.

3. работать, учиться, тркдиться

4.устплость

5.семидневка

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: yurchak777
Помогите пожалуйста !!!
10-12. Зробіть повний синтаксичний розбір речення. Сірий, припорошений весняною пилюкою степ збігає на південь і стигне там голубим маревом; суворою лінією стоять на ньому сторожові могили, насипані волелюбним козацтвом, що шаблек та мушкетом боронило оці стіни від ворожих навал, і ціле літо зеленіють вони густою пахучою травою.​
1 год назад
Предмет: Информатика, автор: ksyu200586
составьте программу которая генерирует 20 случайных чисел до 1000 и выводит на экран только двузначные
1 год назад
Предмет: Қазақ тiлi, автор: rustamrajimov9
Помогите срочно я сейчас на экзамене по кз умоляю помогитееееееее
1 год назад
Предмет: Українська мова, автор: lambrea1206
1. До якої форми дієслова належать слова?
Заготовлений, вирішений, зшитий.
А інфінітив;
Б пасивні дієприкметники;
В активні дієприкметники;
Г дієприслівники минулого часу.
2. Прислівниками є всі слова в рядку:
А сяючи, розмірковуючи, надихаючи;
Б сором’язливий, старанно, давно;
В вишукати, вишуканий, прихід;
Г ледве, красиво, учора.
3. У якому рядку не з усіма словами написано правильно?
А не знайшов, не нависний, не дочувати;
Б не написаний мною, невимитий посуд, незграбний;
В не зникла, некрасивий, ненаписаний учнем твір;
Г не знає; не влітку, а взимку; невідпочив.
4. Виділене слово є сполучником, його слід писати разом у реченні:
А Я люблю тебе за /те, що ти є на світі.
Б Треба багато вчитися, що/б знати хоч трішки.
В Учень розповів товаришам про/те, як відпочивав улітку.
Г Що/б ти не робив, все одно не зможеш нічого змінити.

5. Одну літеру н слід писати в усіх словах у рядку:
А осі..ій, захід..ий, механіч..ий;
Б викона..ий, занесе..ий, скоше..ий;
В худож..ій, соло..ий, натхне..ий;
Г страше..о, пісе..ий, ра..ій.
6. Не з усіма дієприслівниками слід писати разом у рядку:
А не/працюючи, не/дивлячись;
В не/зважаючи, не/чекаючи;
Г не/добачаючи, не/просячи;
Г не/зчувшись, не/навидячи.
7. З формою іменника в родовому відмінку вжито прийменник у рядку:
А без турбот;
Б з душею;
В поза нормою;
Г зайшов у ліфт.
8. Через дефіс слід писати всі прислівники в рядку:
А по/дружньому, по/братньому, по/троє;
Б по/українськи, казна/коли, з/краю/в/край;
В куди/небудь, по/людськи, хтозна/де;
Г рік/у/рік, де/не/де, коли/не/коли.

9. У якому рядку всі прислівники слід писати разом?
А босо/ніж, на/завжди, в/зимку;
Б тільки/тільки, довго/довго, по/батьківськи;
В рано/вранці, до/лиця, у/третє;
Г до/пізна, по/моєму, на/певно.

10. Прийменник у слід ужити в рядку:
А жила (у, в) Америці;
Б грати (у, в) оркестрі;
В підтримати (в, у) хвилюючий момент;
Г залишитися (у, в) місті.
7 лет назад
Предмет: Физика, автор: sofalegostaeva114
Что стараются сделать конструкторы для увеличения коэффициента полезного действия механизма?
a a. Уменьшить трения в осях механизма
b. Уменьшить массу деталей механизма
c. Увеличить трения в осях механизма
d. Увеличить массу деталей механизма
7 лет назад