Не знаете не пишите!❤️❤️
57. Разграничьте назывные и неполные предложения. 1) Иной раз села бы в лодку - и в море! (М.Горький) 2) Какая ночь! Мороз трескучий, на небе ни единой тучи. (А.Пушкин) 3) Лестница. Стук. Из двери голова. (А.Безыменский) 4) И почти каждый день дождь, дождь, дождь. (В.Кетлинская) 5) Кто есть первый воспитатель молодёжи нашей? Учитель. Учитель! (А.Фадеев) 6) Мальчик был повторением матери: те же глаза и та же резвость и грация. (Л.Толстой) 7) Лимонный чей-то сад. Он не велик. Балкон. На нём младенец в колыбели. (В.Инбер) 8) Вот, наконец, и материнский дом, колючий садик, крыша с петушком. (Е.Долматовский) 9) Летнее утро. В воздухе тишина. (А.Чехов) 10) Клумбы цветов. Буйная зелень кустов и деревьев. (В.Песков)
Ответы
Разграничить односоставные назывные и двусоставные неполные предложения:
1) Иной раз села бы в лодку - и в море! Неполное.
2) Какая ночь! Назывное. Мороз трескучий, на небе ни единой тучи. [ назывное ] , [ безличное ].
3) Лестница. Назывное. Стук. Назывное. Из двери голова. Неполное.
4) И почти каждый день дождь, дождь, дождь. Неполное.
5) Кто есть первый воспитатель молодёжи нашей? Двусоставное полное. Учитель. Назывное. Учитель! Назывное.
6) Мальчик был повторением матери: те же глаза и та же резвость и грация. [Двусоставное полное] : [назывное].
7) Лимонный чей-то сад. Назывное. Он не велик. Двусоставное полное. Балкон. Назывное. На нём младенец в колыбели. Неполное.
8) Вот, наконец, и материнский дом, колючий садик, крыша с петушком. Назывное.
9) Летнее утро. Назывное. В воздухе тишина. Неполное.
10) Клумбы цветов. Назывное. Буйная зелень кустов и деревьев. Назывное.