Предмет: Геометрия, автор: vrixmyy

Встановіть відповідність B D Доберіть, користуючись малюнком, до кожного висновку (А - В) його правильне обгрунтування (1 - 3 ). 1 | AB=DC, BO=OC, OD=OA, AD – спільна 2 AO=DO, OB=OC, AB=DC 3 AB=DC, AO=OD, OC=OB, ВС – спільна А Трикутник АОВ дорівнює трикутнику DOC БТрикутник ABC дорівнює трикутнику DCB В Г Трикутник ABD дорівнює трикутнику DCA визначити не можлИВО​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: fakeacczxc2022
2

Відповідь:

1-Б

2-Г

3-А

чому не має відповіді в, тому що ці всі трикутники визначити можливо...

Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: danabogomol07
Предмет: История, автор: raleron
А1. Какое событие произошло в момент рождения Иисуса?
1) всемирный потоп
2) извержение вулкана
3) на небе зажглась звезда
А2. Римские власти
1) терпимо относились к христианам
2) разрешали христианам собираться только в окрестностях Рима
3) преследовали сторонников новой религии
А3. Какое из утверждений верное?
1) христиане верили в разных богов
2) христиане не желали поклоняться статуям римских императоров
3) христиане верили, что в Царство Божие смогут войти только ученики
Христа
А4. В каком ряду написаны имена учеников Иисуса Христа?
1) Август, Цезарь
2) Пётр, Павел
3) Вар, Арминий
Часть В
В1. Установите соответствие между понятиями и их значением.
Понятия
А) Библия
Б) Евангелие
В) христианство
Значение
1) религия, возникшая в I веке н.э. в Риме
2) Священное Писание христиан
3) запись рассказов о жизни Иисуса Христа
В2. Установите соответствие между понятиями и их значением.
Понятия
А) Апостол
Б) храм
В) священник
Значение
1) ученик Иисуса Христа
2) человек, руководивший молитвами христиан
3) специальное здание для богослужения