Предмет: Окружающий мир, автор: ihateschool17

Прочитай названия некоторых полезных ископаемых и рассмотри из условные обозначения. Найди в учебнике на с. 17 условные знаки нефти и каменного угля и дополни этими знаками список полезных ископаемых используя текст в учебнике на с. 16-21, приведи другие примеры полезных ископаемых которые ты знаешь.

Приложения:

Ответы

Автор ответа: izbasarramina

Ответ:

уран,олово,вольфрам,торф,титановые руды,ртуть,аллюминий

Объяснение:

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Математика, автор: puhofakate4ka

Виміри бруска що має форму прямокутного паралелепіпеда, становлять 70 см, 50 см і 40 см. Цей брусок потрібно пофарбувати. Скільки знадобиться фарби, якщо на 1 дм квадратний поверхні витрачається 2,9 г фарби

1 год назад

Предмет: Алгебра, автор: maxummatyk

будь ласка дайте відповідь

1 год назад

Предмет: Математика, автор: nosnatala971

спростіть вираз 2,5 а⁶b-³ •0,4a-⁵b⁵
даю 35 балів

1 год назад

Предмет: Химия, автор: dtycsrubcs

Помогите!!!! Буду очень благодарна если поможете!!!! Нужно решить срочно!!!!!

6 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: bpankyrsk

ТЕКСТ НЕ НАДО ТРОГАТЬ (ПРОСТО ОТВЕТЬТЕ НА ЗАДАНИЯ) 18 баллов

(1)Если бы природа могла чу..ствовать благодарность к человеку за(то) что он проник в её тайную жизнь и воспел её красоту то прежде всего эта благодарность выпала (бы) на долю писателя Михаила Михайловича Пришвина. (2) Жизнь Пришвина док..зательство того что человек должен всегда стремит..ся жить по пр..званию по в..лению своего сердца. (3) В таком образе жизни заключается величайший здравый смысл потому что человек живущий по (своему ) сердцу и в полном согласии со своим внутре…им миром всегда создатель обог..титель и художник. (4) (Не) известно что создал (бы) Пришвин если (бы) остался агр..номом это была его первая проф..ес..ия. (5) Во всяком случае он вряд ли бы открыл ми..ионам людей русскую природу как мир тончайшей и светлой поэзии просто на это у него (не) хватило бы врем..ни.

2. Определите стиль данного текста

3. Определите тип речи в данном тексте.

4. В 1 предложении найдите словосочетание со связью управление. Замените данное словосочетание, построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование.

5. В 3 предложении определите вид придаточного.

6. Найдите СПП с несколькими придаточными, постройте вертикальную схему предложения. Определите, какой вид подчинительной связи использован в предложении.

7. Найдите и запишите номер бессоюзного сложного предложения.

6 лет назад