Предмет: Алгебра, автор: Аноним

Затра контрольная, помогите СРОЧНО. Дам 40 балов!!!

Приложения:

Ответы

Автор ответа: ludmilaksenija2005
1

Объяснение:

1.

m³+27n³=m³+(3n)³=(m+3n)(m²-3nm+9n²)

x³-64xy²=x(x²-(8y)²)=x(x-8y)(x+8y)

-3a²+18a-27= -3(a²-6a+3²)=-3(a-3)²

2ab+10b-2a-10=2(ab+5b-a-5)=

=2(b(a+5)-(a+5))=2(a+5)(b-1)

a⁴-16=(a²)²-4²=(a²-4)(a²+4)=

=(a²-2²)(a²+4)=(a-2)(a+2)(a²+4)

2.

(2a-1)(4a²+2a+1)=(2a-1)((2a)²+2a+1²)=

=(2a)³-1³=8a³-1=8•(-1/2)³-1= -8•1/8 -1=

= -1-1= -2

3.

x²-y²+x-y=(x-y)(x+y)+x-y=

=(x-y)(x+y+1)

4x²-4xy+y²-9=(2x-y)²-3²=(2x-y-3)(2x-y+3)

ac⁴-c⁴-ac²+c²=c²(ac²-c²-a+1)=

=c²(c²(a-1)-(a-1))=c²(a-1)(c²-1)=

=c²(a-1)(c-1)(c+1)

4-m²+2mn-n²=4-(m²-2mn+n²)=

=2²-(m-n)²=(2-m+n)(2+m-n)

4.

1)

6x³-24x=0

6x(x²-4)=0

6x(x-2)(x+2)=0

6x=0 x-2=0 x+2=0

x=0 x=2 x= -2

ответ: х1= -2; х2=0 ; х3= 2

2)

25х³-10х²+х=0

х(25х²-10х+1)=0

х(5х-1)²=0

х=0 (5х-1)²=0

5х-1=0

5х=1

х=1/5

ответ: х1=0 ; х2=1/5

3)

х³-4х²-9х+36=0

х²(х-4)-9(х-4)=0

(х-4)(х²-9)=0

(х-4)(х-3)(х+3)=0

х-4=0 х-3=0 х+3=0

х=4 х=3 х= -3

ответ: х1= -3; х2=3; х3=4

5.

2¹²+5³=(2⁴)³+5³=16³ +5³=(16+5)(16²-16•5+5²)=

=(21•(256-80+25))/21=21•201:21=201

6.

a+b=5 => a=5-b

ab= -2

(5-b)b= -2

5b-b²+2=0

b²-5b-2=0

D=(-5)²-4•1•(-2)=25+8=33

b1=(5-√33)/2

b2=(5+√33)/2

a1=5- (5-√33)/2=(5+√33)/2

a2=5- (5+√33)/2=(5-√33)/2

(a1-b1)=((5+√33)/2 - (5-√33)/2)=

=(5+√33-5+√33)/2=2√33/2=√33

(a1-b1)²=(√33)²=33

(a2-b2)=((5-√33)/2-(5+√33)/2)=

=(5-√33-5-√33)/2= -2√33/2= -√33

(a2-b2)²=(-√33)²=33

ответ: 33

Похожие вопросы
Предмет: Алгебра, автор: maxtretak59
Предмет: История, автор: Аноним
1)Що мав на увазі римлянин, характеризуючи римську архітектуру словами:
«Кам’яні громади не можна порівнювати з безглуздими пірамідами Єгипту чи з
найславетнішими спорудами греків»?
----Порівняйте досягнення греків і римлян в архітектурі та образотворчому мистецтві.
----Як ви вважаєте, у чому греки перевершили римлян, а римляни - греків?
-----Які досягнення римської архітектури та мистецтва успадкувала сучасна культура?
2)У чому своєрідність римського мистецтва?
3)Чим відрізнялося мистецтво портрета в Давній Греції та Римі?
4)Як, на вашу думку,римські митці досягли ефекту відтворення в скульптурному
зображенні внутрішнього світу портретованого?
5)Які зі споруд імператори використовували для посилення своєї влади та особистого
авторитету, а які - для возвеличення Риму? Наведіть аргументи.
---Про що свідчить той факт, що найвеличніша споруда Рима була місцем споглядання
смертельних двобоїв гладіаторів?
6)Що будують зображені на малюнку
майстри?
Про які досягнення давньоримських
інженерів свідчить ілюстрація?
Що потрібно було знати інженерам,
аби будувати подібні споруди?
Предмет: Математика, автор: nurymnigmetov5