Предмет: Алгебра, автор: pupil11482

Перетворити в многочлен стандартного вигляду (у5-4у+1) (у3+2ау-2)

Ответы

Автор ответа: amelnitskiy2
1

Ответ:

держи задание лёгкое, надеюсь понятно

Приложения:

pupil11482: Дякую
amelnitskiy2: не за что
Автор ответа: sever0000
2

.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.

Приложения:

pupil11482: Дякую
sever0000: Можно пж лучий
sever0000: Там просто коронку поставить надо
sever0000: Рядом с ответом
pupil11482: Ок
sever0000: Дай лучий пж там просто постав коронку пжпжпжпж
Похожие вопросы
Предмет: Алгебра, автор: maxtretak59
Предмет: История, автор: Аноним
1)Що мав на увазі римлянин, характеризуючи римську архітектуру словами:
«Кам’яні громади не можна порівнювати з безглуздими пірамідами Єгипту чи з
найславетнішими спорудами греків»?
----Порівняйте досягнення греків і римлян в архітектурі та образотворчому мистецтві.
----Як ви вважаєте, у чому греки перевершили римлян, а римляни - греків?
-----Які досягнення римської архітектури та мистецтва успадкувала сучасна культура?
2)У чому своєрідність римського мистецтва?
3)Чим відрізнялося мистецтво портрета в Давній Греції та Римі?
4)Як, на вашу думку,римські митці досягли ефекту відтворення в скульптурному
зображенні внутрішнього світу портретованого?
5)Які зі споруд імператори використовували для посилення своєї влади та особистого
авторитету, а які - для возвеличення Риму? Наведіть аргументи.
---Про що свідчить той факт, що найвеличніша споруда Рима була місцем споглядання
смертельних двобоїв гладіаторів?
6)Що будують зображені на малюнку
майстри?
Про які досягнення давньоримських
інженерів свідчить ілюстрація?
Що потрібно було знати інженерам,
аби будувати подібні споруди?
Предмет: Математика, автор: OKUEVA04