Question

Перепишіть, уставляючи, де потрібно, апостроф. Упи-
шіть пропущені літери.

1. Мова твоя, Україно, з мови твоїх солов..їв
(Д. Кремінь). 2. Лиш слово творить з нас Людину, об..

єднує с..рдець биття! (За М. Калініним). 3. Ступаю твер-
до по своїй з..млі і слухаю св..ященну рідну мову (І. Ка-
чуровський). 4. Учні вивчають народні пр..слів..я, каз-
ки, повір..я (Т. ПетровськПерепишіть, уставляючи, де потрібно, апостроф. Упи-
шіть пропущені літери.

1. Мова твоя, Україно, з мови твоїх солов..їв
(Д. Кремінь). 2. Лиш слово творить з нас Людину, об..

єднує с..рдець биття! (За М. Калініним). 3. Ступаю твер-
до по своїй з..млі і слухаю св..ященну рідну мову (І. Ка-
чуровський). 4. Учні вивчають народні пр..слів..я, каз-
ки, повір..я (Т. Петровська). 5. Пр..казки в ро..мові як

яз..ки полум..я в багатті (Нар. творчість). 6. Як річка,
з роду і до роду,там мова з..єднує народ. (Т. Масенко).
7. Шануйте коми кожної пір..їну! (Д. Павличко).а). 5. Пр..казки в ро..мові як

яз..ки полум..я в багатті (Нар. творчість). 6. Як річка,
з роду і до роду,там мова з..єднує народ. (Т. Масенко).
7. Шануйте коми кожної пір..їну! (Д. Павличко). ПОМОГИТЕ пжжж

Answer 1

Ответ:

1. Мова твоя, Україно, з мови твоїх солов'їв. 2. Лиш слово творить з нас Людину, об'єднує сердець биття! 3. Ступаю твердо по своїй землі і слухаю священну рідну мову. 4. Учні вивчають народні прислів'я, казки, повір'я. 5. Приказки в розмові як язики полум'я в багатті. 6. Як річка, з роду і до роду, там мова з'єднує народ. 7. Шануйте коми кожної пір'їни!

сподіваюся, що допомогла)

Answer 2

Ответ: Ступаю твердо по своїй землі і слухаю священну рідну мову (І. Ка-чуровський). 4. Учні вивчають народні прислів’я, приказки, повір’я (Т. Петровська). 5. Приказки в розмові як язики полум’ я в багатті (Нар. творчість). 6. Як річка,з роду і до роду,там мова з’ єднує народ. (Т. Масенко).7. Шануйте коми кожної пір’ їну! (Д. Павличко).

Объяснение: