Предмет: Алгебра, автор: sergejgnatik894

Помогите пожалуйста Решить 46

Приложения:

Ответы

Автор ответа: dobra888
1

Відповідь:      хЄ (- ∞ ;- 3 ] U [ 7 ;+ ∞ ) .

Пояснення:

    Функція   f( x ) = [√( x² - 4x - 21 ) ]/( x - 5 )  визначена , коли

 виконуються умови :   { x² - 4x - 21 ≥ 0 ;  ⇒  { x² - 4x - 21 ≥ 0 ;

                                         { x - 5 ≠ 0 ;                 { x ≠ 5 ;

розв'яжемо нерівність   x² - 4x - 21  ≥ 0 ;   D = (- 4 )² + 4*1*21 = 100 > 0 ;

                                   x₁ = - 3 ;   x₂ = 7 , тому хЄ (- ∞ ;- 3 ] U [ 7 ;+ ∞ ) , a

                                   D( f ) = (- ∞ ;- 3 ] U [ 7 ;+ ∞ ) .

                                                           

Похожие вопросы
Предмет: Химия, автор: teplukanna2
Предмет: История, автор: dedunsayd10007
Підсумкова робота за ІІ семестр

Історія України 8 клас

І.

1.Позначте прізвище діяча, яким першим з гетьманів здійснив візит до Москви:

*Іван Брюховецький; *Іван Виговський; *Павло Тетеря.

2. Позначте основні соціальні стани населення Гетьманщини(4):

*духовенство; *козаки; *кріпаки; *купці; *магнати; *міщани; *селяни.

ІІ.

3.Установіть відповідність:

Данило Апостол; Конституція;

Іван Мазепа; «Коломацькі статті»;

Пилип Орлик; «Решетилівські статті»;

Павло Полуботок; «Рішительні пункти»;

Іван Скоропадський; «Ув’язнення у Петропавловській фортеці».

4. Установіть послідовність:

_ Другий Кримський похід;

_ похід козаків Пилипа Орлика на Правобережну Україну;

_ початок антиколоніального повстання Івана Мазепи;

_ реформи Данила Апостола.

ІІІ.

5.Поясніть значення термінів Право- та Лівобережна Україна.

6. Оцініть діяльність Івана Сірка.

IV.

7.Проаналізуйте спільну мету Коліївщини, Гайдамацького руху, Опришків та знайдіть відмінне в діяльності цих рухів.

8. Порівняйте відношення до культури України К.Розумовського та І.Мазепи.