Предмет: История, автор: sejkooksana333

СРОЧНО, ВАЖНО! Как жили египтяне, их достижения, чем занимались что носили как жили
Скороченно каждого по чуть-чуть. Пожалуйста помогите

Ответы

Автор ответа: beketbaiz81
0

ДОСТИЖЕНИЯ:

Египтяне относятся к народам, чьи достижения поражают всех. Египтяне сумели донести до современных людей информацию о жизненном укладе, особенностях быта и своей истории.

ЖИЗНЬ:

Жизнь египтян полностью зависела от фараона. Не имело значения происхождение человека — даже люди из знатных родов подчинялись воле правителя и не имели собственности. Каждому купцу выдавалась грамота, позволявшая распоряжаться скотом, домом, вещами, которые он мог обменивать или продавать.

Египтяне первыми открыли пчеловодство

ЧТО НОСИЛИ:

Древние египтяне носили два типа традиционной одежды: набедренные повязки схенти и длинный узкий сарафан под названием калазирис. В разных слоях общества они отличались только качеством ткани, силуэт же повторялся как у простолюдинов, так и у фараонов.

Извини сократить не смогла, везде всё важное. Ещё раз извини

Приложения:

sejkooksana333: Прекрасно! Спасибо
beketbaiz81: Не за что
beketbaiz81: ))))
beketbaiz81: мне очень приятно слышать)
Похожие вопросы
Предмет: Химия, автор: miloradova2503
ПОМОГИТЕ ДАМ ВСЕ БАЛЛЫ!!!

1. Розчин, який здатний розсіювати світло, називається
А. суспензія В. колоїдний розчин
Б. емульсія Г. іcтинний розчин
Серед наведених прикладів вкажіть емульсію
А. туман Б. оцет Г. майонез Д. молоко
3. Розчинність газів із підвищенням тиску
А. збільшується Б. зменшується В. залишається без змін
4. Ступінь окиснення Хлору в сполуці KClO3 дорівнює
А. +7 Б. +2 В. +6 Г. +5
5. Амінокислоти — це речовини, у молекулах яких одночасно містяться функціональні групи
А. аміно- й гідроксильна Б. карбоксильна й гідроксильна
В. аміно- й карбоксильна Г. аміно- й карбонільна
6. Укажіть якісний реактив на гліцерол
А. бромна вода Б. свіжо осаджений Купрум(II) гідроксид
В. аміачний розчин Аргентум оксиду Г. розчин калій перманганату

Рівень 2.(кожне завдання по 1 б.)
7. Установіть відповідність між назвами електролітів та йонами, на які вони дисоціюють
1. натрій сульфат А. 2Na+ і SO3 2-
2. натрій сульфіт Б. 3Na+ і PO43-
3. натрій ортофосфат В. Na+ і Cl-
4. натрій хлорид Г. 2Na+ і SO42-
Д. Na+ і SO42-
8. Установіть послідовність збільшення числа атомов Карбону в молекулах
А. метану Б. гліцеролу В. оцтової кислоти Г. глюкози
9. Установіть відповідність між формулою речовини, класом сполук, до якого вона належить та назвою речовини
Формула речовини Клас сполук Назва речовини
І. С2Н5ОН А. Вищі карбонові кислоти 1. Глюкоза
ІІ.С17Н35СООН Б. Одноатомний спирт 2. Гексен
ІІІ. С6Н12О6 В. Вуглевод, полісахарид 3. Крохмаль
ІV. С6Н12 Г. Ненасичені вуглеводні 4.Стеаринова кислота
V. ( С6Н10О5)п Д. Вуглевод, моносахариди 5. Етиловий спирт

Рівень 3 (кожне завдання по 1,5 бали)
10. Перетворіть схему реакції KI + HNO3 → I2 + KNO3 + NO + H2O
на хімічне рівняння, використавши метод електронного балансу. Укажіть суму коефіцієнтів у рівняння реакції.
11. Здійсніть перетворення, укажіть типи хімічних реакцій, назви речовин
С2Н2 → С2Н6→ С2Н5Br → C2H5ОН ← С6Н12О6→СО2

Рівень 4. ( кожне завдання по 1,5 бали)
12. Який об’єм вуглекислого газу утвориться при горінні бутану об’ємом 30 л.
13. Яка маса 10 % -ого розчину етанової кислоти знадобиться для повної нейтралізації 16 г натрій гідроксиду.