Предмет: Химия, автор: marr12

Обчисліть масову частку Нітрогену у
складі N2O4. Запишіть відповідь числом
у відсотках %

Ответы

Автор ответа: unezhewaoxnw6u
0

Відповідь:

Пояснення:

w(N)=n×Ar(N)/Mr(N2O4)=2×14/(2×14+4×16)=28/92=0.304 (30.4%)

w(O)=n×Ar(O)/Mr(N2O4)=4×16/(2×14+4×16)=64/92=0.696 (69,6%)

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: achekeevmarat
Сочините эссе,пожалуйста срочно!!!!!!
Время жить
Мы часто говорим о сложностях и трудностях, связанных с воспитанием начинающего жизнь человека. Причин для возникновения этих сложностей немало. Но наиболее существенная, на мой взгляд, - ослабление семейного начала, семейных уз, значения семьи в воспитании ребенка. Мы нередко вздыхаем, охаем и ахаем по этому поводу...
Семья - самое близкое, самое сильное по воздействию на душу ребенка - практически самоустраняется на первом и важнейшем этапе развития, формирования человека. А если в ранние годы в него не было заложено ничего прочного в нравственном смысле, в настроенности души и воспитанности сердца, то потом у общества будет немало хлопот с этим гражданином. Необходимо искать выход из положения, в котором оказались многие и многие семьи.
Другая крайность - чрезмерная опека ребенка родителями в сегодняшней семье. Тут нет противоречия с тем, о чем мы только что говорили. Опека - тоже следствие ослабления семейного начала. Волей обстоятельств родители избавляются от своего чада, пребывающего в самом нежном возрасте, за счет общественных институтов или с помощью хорошо устроенных бабушек и дедушек. В результате с ребенком не установился настоящий, внутренний контакт. Родители недодали ему душевного тепла и, ощущая эту вину, стремятся в будущем оплатить свой внутренний духовный долг запоздалой мелочной опекой и всевозможными материальными благами. Виноватые родители покупают подросшим детям модную одежду и всякие хорошие вещи, прощают любые шалости, избавляют ребенка от всех обязанностей. Виноватые родители готовят за школьников уроки, устраивают его не по заслугам в лучшие пионерские лагеря и спецшколы, прикрывают мелкие, но порой далеко не безобидные проступки. Виноватые родители "проталкивают" в вузы своих оболтусов, покупают им "Жигули", женят, приобретают кооперативную квартиру, взваливают на свои плечи воспитание внуков. Процесс опекания бесконечен; он тем страшнее, чем шире возможности родителей.
В этих семьях дети стали "недорослями". Родители как бы живут за них. Знакомства и блат кажутся естественными факторами жизни с младых ногтей. Не потому ли иной ребенок так рано приобретает дурную взрослость, цинизм, неверие в бескорыстие, в благородство и этакую презрительную усмешечку, когда дело касается тонких и хрупких ценностей жизни? Тут не место никакому романтизму, никакой героике - потребителю благ они ни к чему.
Влияние родителей на меня и на моих сверстников было очень велико, но никогда не превращалось в опеку. Мать была для меня моральной защитой, но никакой иной. Сегодня многие дети знают, что защищены и от учителей, и от провала на вступительных экзаменах в институт, и от профессоров, и от всех жизненных тягот. Они все получат не своим трудом, не своим потом, не своей усталостью. Поднесут на блюдце виноватые родители, все устроят, все сделают, все покроют. Их не смущает, что они оставили ребенка без прочной душевной основы, - им важно лишь, чтоб он "хорошо" жил.
Мы провели трудовую, бодрую и в общем-то бедноватую молодость, зато все завоевывали сами. Мы росли на холоду жизни, были наивнее, чище, в житейском смысле глупее, чем нынешняя молодежь. Преимущество ли - ранняя утрата наивности? Может быть, для сегодняшнего времени так лучше. Мир стал другим: более прагматичным, более жестким. У современного поколения естественно вырабатываются иные защитные средства, но это вовсе не исключает того, что пристрастие к материальному, "вещному" обедняет жизнь, делает ее плоской и сухой.
Едва ли имеет смысл сравнивать молодость разных поколений. Мы были такими, какими были, нынешние - такие, какие есть. Но вспоминается старая притча. Трое толкают тяжелогруженую тачку. И всем троим задают один и тот же вопрос: что ты делаешь? Первый отвечает, что везет драгоценный

МОН КР______________________________11 КЛАСС_____________________________НЦОКОИТ материал, из которого будет построен великолепный дворец. Второй говорит, что зарабатывает на жизнь себе и своей семье. Третий - что он прикован к этой проклятой тачке... Могу ответственно сказать: на заре туманной юности мы не сомневались, что везем тачку с драгоценным грузом, что будет построен дворец...
Я рассуждаю обо всем этом и чувствую, как далеко ушло время. Вокруг уже не мой мир, а мир других людей, о котором мне трудно судить. Каждое детство умеет строго охранять свои владения. Мои суждения - со стороны. Но другими они и не могут быть. Примите их, как есть.
1 год назад
Предмет: Право, автор: svitlanadanylenko45
Суб'єкт підприємницької діяльності «Дункан» здійснює роздрібну торгівлю товарами народного споживання. Періодично відпускає товари оптом за готівкові кошти. 1. Скільки торгових патентів треба придбавати суб'єкту, 2. Прокоментуйте ситуацію з посиланням на чинне законодавство.
срочно!!!!!​
1 год назад
Предмет: Обществознание, автор: olenazvyeryeva2021
Допоможіть будь ласка напишіть міні твір чому я люблю твори містерії крімінал БУДЬ ЛАСКА ДУЖЕ ВАЖЛИВО
1 год назад
Предмет: Геометрия, автор: earwinskull
Найдите абсциссу точки пересечения графиков функций
y=47x-9 и y= - 13x+231
Даю 100 баллов.
7 лет назад
Предмет: История, автор: filatovaamina7
твір на тему який повинин бути історик​
7 лет назад