Предмет: Қазақ тiлi, автор: bejkenbekzat

составить диолог по этому тексту
ТЫҢДАЛЫМ Оқылым
41
-тапсырма.
Мәтінді оқы. Сұраққа жауап бер.
Қазақта «Ас - адамның арқауы»
деген мақал бар. Бұл мақал «адам ас ішіп
қана дұрыс өмір сүреді» дегенді біл-
діреді. Сонымен қатар «Ас тұрған жерде
дерт тұрмас» деген де аталы сөз бар.
Адам қанша ауырса да, ас ішіп жүрсе,
денсаулығы тез калпына келеді.
Тамақ ішу - қажеттілік. Тамақ
денсаулық үшін аса пайдалы. Тамақта
адамға керек дәрумен, минерал, май бар.
Тамақ әртүрлі дәруменге бай. Жеміс-жи-
декте дәрумен көп.
Анам пайдалы әрi жеңiл тамакды
ас мәзіріне қосады. Мен етті, балыкты
әртүрлі салатты жаксы көремін.
Ал сен кандай тамақты ұнатас

Ответы

Автор ответа: sha8hlyk

Мен жеміс-жидектер мен көкөністі ұнатамын. Таңғы асқа ботқа мен сүт ішкен және жұмыртқа жеген ұнайды.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Алгебра, автор: gordienckooleg2010

помогите пж мне нужно именно обьяснение как делать

1 год назад

Предмет: Українська мова, автор: anastasiapaholuk210

будь ласка поможіть, дуже срочно!!!

1.Переносне значення має словосполучення в рядку:

А. Теплий одяг.

В. Високий

хлопець.

Г. Срібні

Б. Шепоче вітер. сережки.

2. Усі слова є синонімами в рядку:

В. Боятися, лякатися,

А. Багач, богатир, велетень, силач.

полохатися.

Г. Квапитися, поспішати,

Б. Дбайливий, клопітливий, старанний. рухатися.

3. Усі антонімічні пари дібрані правильно в рядку:

А. Мовчазний говіркий, мудрий розумний.

Б. День - ніч, безмежний безкрайній.

В. Голодний - ситий, старанний недбалий.

Г. Збільшити зменшити, охайний акуратний.

4. Однакова кількість букв і звуків у кожному слові рядка:

В. Українець, щирість,

А. Джміль, щедрівка, вишенька.

працювати.

Г. Дзвінкий, десяток.

Б. Сюрприз, щасливий, правильно

.

життя.

5. Літеру е треба писати на місці пропуску в усіх словах рядка:

В. Злений, крилатий.

А. В.селка, зрнятко, т.хенько. стабло.

Б. С..стричка, пшениця, дер..во.

Г. Тер.н. широкий, к.шеня.
Із в пишуться усі слова в рядку:

В. Наталці, т.мяний.

А. Приятел.ці, більці, кульці.

камінчик.

Г. Грицко, веселиться.

Б. Добровольці, склянці, кіл.це.

літн..ого.

7. Усі слова пишуться з апострофом у рядку:

В. П.ятнадцять. Лукянівка.

А. Розяснити. м.ята, міжгір..я.

бур..я.

Б. Арф..яр, цв..ях, морквяний.

Г. Бурян, буряк, м.язи.

8. Сполучник і слід уживати між словами в рядку: А. Золото (і, й) срібло, місяць (і, й) зорі.

В. Прийшов (і, й) допоміг, дощ

(1. й) сніг.

Б. Фрукти (і, й) овочі, весела (і, й) щаслива. Г. Мороз (і, й) вітер, учителі (і.й) учні.

1 год назад

Предмет: Математика, автор: laura40893

Помогите пожалуйста найти значение x

1 год назад

Предмет: Литература, автор: aleksandrayarema627

Установіть правильну послідовність розгортання подій у творі сто тисяч
А пригоди цапка і розповідає як схвильовано міняв гроші в казначействі і банкноти прийняли за справжній герасим влаштовує заручини роману із мотрею
Б параска просить запрягти коней щоб поїхати до церкви разом з мотрею калитка обурюється говорить що коням по коням треба відпочити а вони і пішки йдуть жінка ображається коні йому дорожче за неї
В невідомий приїжджає до герасима калитки і намагається влаштовувати вигідну для себе справу купити за 5000 100 тисяч фальшивих карбованців
Г відкривши мішок герасим і савка побачили що там не гроші а папір

6 лет назад

Предмет: Английский язык, автор: Pomogite66666

Используйте past simple или past continuous.

6 лет назад