Предмет: Русский язык, автор: 121232hgfhbvcbdfccxc

Вставсе пропушеные буквы и знаки препинания
Самый холодный месц года январь. Вокруг оползень отдушины в сугробах на ветках

изморо... Кто (же) тут дыш..т в снежн...ю форточку?

Луна разоблачат тайну, (н..) даром ее вел...чают

"медвежье солнышко". Под сугробом медведица, лежит она в берлог... словно в белой колыбел.....

В не звонко треснул сушняк. Медведица сразу пон...ла: это (н..) мороз. Да, сквозь кусты по сугробам кто (то)

бр. лет (на) пролом. Медведица взерошила шерсть пр. встала маленькие

злобные глазки хищно (за) св...ркали.

(Н..)ужели рустишки? Лоси! Бе(з.с)покоит...ся не нужно.
Помогите пж

Ответы

Автор ответа: roomart77
2

Ответ:

Объяснение:

Самый холодный месяц года - январь. Вокруг оползень, отдушины в сугробах, на ветках

изморось. Кто же тут дышит в снежную форточку?

Луна разоблачат тайну, не даром ее величают

"медвежье солнышко". Под сугробом медведица, лежит она в берлоге, словно в белой колыбели...

В не звонко треснул сушняк. Медведица сразу поняла: это не мороз. Да, сквозь кусты по сугробам кто-то

бр.? лет напролом. Медведица взерошила шерсть привстала маленькие

злобные глазки хищно засверкали.

Неужели рустишки? Лоси! Беспокоиться не нужно


m19816633: спс
anisimovaeliza23: охотники
Похожие вопросы
Предмет: Информатика, автор: shurikaleksandr455
Задача 2.
Ви вирішили класом влаштувати невеличке паті – свято з дискотекою у переддень канікул. Для цього вам потрібно скласти список запрошених,

створити запрошення для учителів та інших учнів, обрати сценарій свята,

підібрати розважальні конкурси(не більше 5), створити каталог з підбіркою

музики (10 композицій). Результати виконання завдання оформити у

текстовому редакторі Word з поетапним описом роботи та обґрунтувань

свого вибору сценарію свята та порядку проведення конкурсів. Підбірку

музики зробити в таблиці Excel.

ЕТАПИ РОЗВ’ЯЗУВАННЯ КОМПЕТЕНТНІСНИХ ЗАДАЧ З ІНФОРМАТИКИ

1. Постановка задачі Змістовий аналіз формулювання задачі: які дані є в →

умові; які дані, в якому вигляді повинні бути отримані; які дані треба

додатково знайти

2. Пошук інформації Пошук інформації, спрямований на конкретизацію →

змісту описаної ситуації. Формування списку друкованих джерел та

інтернет-ресурсів

3. Побудова інформаційної моделі Інформаційна модель — це опис →

істотних для поставленої задачі властивостей і закономірностей поведінки

об'єктів. Інформаційні моделі подаються у вигляді текстів, малюнків,

таблиць, схем, формул тощо

4. Визначення засобів опрацювання даних Добір засобів опрацювання →

даних (текстовий процесор, графічний редактор, редактор презентацій,

табличний процесор, середовище програмування), необхідних для

поетапного розв'язання задачі

5. Опрацювання даних Поетапне виконання задачі засобами ІКТ →

6. Подання результатів Вибір форми подання результатів розв'язання →

задачі. Оформлення і презентація отриманих результатів

7. Аналіз результатів Оцінка повноти і вірогідності результатів →

розв'язання задачі. Формулювання відповіді на проблемне питання задачі.


СРОЧНО!!!!!!! ДАЮ ВСЕ ЩО ОСТАЛОСЯ!!!!!!!!!!