Предмет: Алгебра, автор: korostylevtimofej

Знайдіть область визначення функцій у = √ 9 + x

Ответы

Автор ответа: krwtey
0
областю визначення функції є множина всіх дійсних чисел. отже хЄR
Автор ответа: pomogatel21
0

Ответ:

якщо я зрозумів то це: y = √(9+x)

корінь завжди невід'ємний тому x => -9

x є (-9 ; нескінченність)

Объяснение:

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: irinastarikova738
ынты Очень красивая улица! воскликнули экскурсанты Как она называлась? №2. Испре ошибки в предложениях с косвенной речью. 1. Салтыков-Щедрин писал, что я люблю Россию до боли сердечной. 2. Водитель маршрутного такси сказал, что оплатите проезд. 3. Древнегреческий философ Сократ говорил, что он знает, что я ничего не знаю, а они не знают и 4. 5. 6. 7. 8. этого. Не было дня, чтобы Наташа не спросила Пьера, что любит ли он её. В своей назидательной отповеди Онегин говорит Татьяне, что я вас люблю любовью брата М. Ю. Лермонтов пишет, что и ненавидим мы, и любим мы случайно. Меня спросили, что не знаю ли я, где живет врач. Современные тележурналисты проговорил Коробов очень плохо владеют русским литературным языком. Разве можно их сравнивать с профессионалами работавшими на телевидении тридцать сорок лет назад?​
1 год назад
Предмет: Окружающий мир, автор: sans08sans
етап проектної діяльності є :
а) ескіз виробу
б) модель-аналог
в) технологічний етап
г) виготовлення виробу
1 год назад
Предмет: Українська мова, автор: antonsolohenko
ІІІ. 1. Добрі жнива колись(то) будуть. (Т. Шевченко.) 2. Без ворогів можна в світі як (небудь) прожити. (Т. Шевчен- ко.) 3. Не втирайте (ж) мої сльози, нехай собі ллються, чуже поле поливають (що) дня і (що) ночі. (Т. Шевченко.) 4. Одежа на ньому (аби) яка, сорочка розхристана, чоботи порвані. (Г. Квітка-Основ'яненко.) 5. Нам (ні) чого втрачать, хіба (що)​
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: arslonfutbolist8
Дам 5 звёзд
Что нужно для самолета,верталёта,поезд чтобы она летела​
6 лет назад
Предмет: Математика, автор: worldoftanks2250
Довжина однієї сторони трикутника дорівнює 10 см, а друга сторона в 3 рази довша за третю. Обчисліть довжини невідомих сторін трикутника, якщо його периметр дорівнює 26 см.
6 лет назад