Предмет: Физика, автор: dimanoskoff

Два одинаковых металлических шарика с зарядами q1 = -10 нКл и q2 = 20 нКл привели в соприкосновение и развели в стороны. Каким зарядом будет обладать каждый шарик? Ответ дать в нКл

Ответы

Автор ответа: Alexxxsanya

Дано:

q₁=-10 нКл

q₂=20 нКл

q₁' - ?
q₂' - ?

Если привести шарики в соприкосновение, то электроны распределятся по ним равномерно. То есть после соприкосновения заряды шариков станут равными: q₁'=q₂'. Примем эти заряды за q для удобства: q₁'=q₂'=q.
Закон сохранения заряда: в замкнутой системе алгебраическая сумма зарядов есть величина постоянная. То есть
q₁+q₂=q+q
q₁+q₂=2q
Отсюда найдём конечные заряды шариков q:
q=(q₁+q₂)/2
q=(-10 нКл+20 нКл)/2=5 нКл

Ответ: q₁'=q₂'=5 нКл

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: История, автор: fenenko44

. Скільки років минуло від заснування Риму до вбивства Юлія Цезаря? 6 клас

1 год назад

Предмет: География, автор: ap3255509

СРОЧНО!!!!!!!!!Використовуючи масштаб карти «Україна. Політико- адміністративний поділ» (1:3500000), визнач відстань між Херсоном та Запоріжжям, яка на цій карті складає 7 см.

1 год назад

Предмет: Обществознание, автор: koritsa5978

срочно, даю 50 баллов
Прочитать текст и ответить

Текст №6. Тема «Наука»
Наукой принято называть систему знаний о мире, воспроизводящую его существенные стороны и основанную на данных исследований.
Как вид духовного производства наука включает в себя особую деятельность человека по приращению существующего и получению нового знания. Результатом данной деятельности становится система научных знаний, образующих в совокупности научную картину мира.
Научная картина мира формируется под влиянием двух моделей развития знания. Согласно первой модели – эволюционной – наука представляет собой особый вид «социальной памяти человечества». Согласно второй модели – революционной – наука периодически переживает коренную смену господствующих в ней представлений.
Термин «наука» употребляется также для обозначения отдельных отраслей научного знания. Первоначально отрасли науки формировались в соответствии с теми сторонами действительности, которые были вовлечены в процесс познания. В современной науке новые области знания возникают в связи с выдвижением определённых теоретических или практических проблем. Проблемный характер развития современной науки привёл к появлению междисциплинарных и комплексных исследований.
В современном обществе наука оказывает глубокое влияние на все сферы общественной жизни. Наука превращается в непосредственную производительную силу общества.

Задания к тексту.

21. Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них.
22. Укажите любые три из приводимых в тексте характеристик понятия «наука». Как, по мнению авторов, изменилось формирование науки? Какую причину этих изменений они указали?
23. Используя факты общественной жизни, текст и обществоведческие знания, приведите три примера влияния современной науки на общество.
24. Авторы подчёркивают, что современная «наука превращается в непосредственную производительную силу общества». На основе текста и обществоведческих знаний сформулируйте два суждения, раскрывающие другие функции науки в обществе.