Предмет: Беларуская мова, автор: albina04022007

Практыкаванне 25. Знайдзіце памылкі ва ўжыванні фразеала- гізмаў. Запішыце ўстойлівыя выразы правільна. 1. Хлопцаў адразу як кабыла языком злiзала. 2. Дзiмка цэлы дзень мазоліў зрок суседкам, якія ўселiся на лаўцы. 3. Да справы трэба падыходзiць з сэрцам. 4. Гэты ўсё жыццё трымае камень у кішэні. 5. Дануся апынулася паміж двух полымяў, і ў яе пачаў прабівацца на сяброўку гнеў. 6. Лёнік зусім адбіўся з рук. Не хоча нi вучыцца далей, нi працаваць. 7. Мы да вас са справай. Даз- вольце адразу, як кажуць, узяць барана за рогі. 8. Я чалавек ад- казны i слоў на паветра не кідаю. 9. Сядзяць старыя дзень на вуліцы і пераліваюць з пустога ў пустое. 10. Мiцька не малы, умее трымаць язык за губамі. 11. Максім нарадзіўся i вырастут, ведае мясцовасць як свае пальцы. 12. Дзядзька Антось быў май- стар на абедзве рукі. 13. Трэба ўсё цяпер вырашаць. Здзе [пас- таялец] - шукай тады снегу у полі. 14. У многіх вочы былi на вільготным месцы. 15. Пазашываюцца ў лесе, i днём з ліхтаром ты iх не знойдзеш. 16. Я цябе ніхто і не пытаецца! Гэта ж трэба, кату па калена, а ўжо парады мне дае! 17. Я люблю лес. Асабліва гэты, у якім амаль вырас. Адчуваю сябе тут як рыба пад вадой. 18. А таму і не бяда: усё нібы з качкі вада. 19. Шукалі ўсюды і доўга, але хлопец як у зямлю праваліўся. 20. Для Андрэя стала вiдавочна, што з новым знаёмым кашы не з'я. 21. Яны кахалі адзiн другога.

Ответы

Автор ответа: danshernov44

Ответ:

я це проходив але не помятаю

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Українська література, автор: aleksandralipskaa02

ДАЮ 100 БАЛЛОВ Контрольна робота № 5. Ти знаєш, що ти – людина.
Творчість В.Симоненка, М. Павленко, Л.Пономаренко (тести, відповіді на запитання)
Початковий рівень
1. Що нагадало жінці про Фрідріха з того часу, коли минуло пів століття?
А) грядка біля вікна; б) вироби з цегли; в) квітка біля вікна; г) світлина з дівчатами
2. До чого закликає В. Симоненко в поезії «Ти знаєш, що ти — людина?»
А) жити й кохати; Б) працювати й творити; В) мріяти й фантазувати;
3. У якій поезії В. Симоненка ліричного героя у важку хвилину підтримають рідні верби і тополі?
А) «Гей, нові Колумби й Магеллани»; Б) «Лебеді материнства»; В) «Перехожий»;
4. Як ставилися вдови до полонених німців? (Новела «Гер переможений»)
А) зі співчуттям; Б) зі зневагою; В) із ненавистю; Г) із байдужістю.
5. З якими почуттями зводили квартал полонені німці в новелі Л. Пономаренко «Гер переможений»?
А) з любов’ю і розпачем; Б) зі страхом і байдужістю; В) із ненавистю й злістю;
6. Основні події повісті М. Павленко «Русалонька із 7-В…» відбуваються:
А) у місті Вишнопіль; Б) у місті Києві; В) у селі Половинчик; Г) у Миргороді.
Середній рівень
1. Який предмет символізував успіх і щасливе майбутнє родини Ягід?
А) сережки; Б) підвіска; В) коралі; Г) браслет.
2.Щоб зняти прокляття з роду Кулаківських, треба було
А) врятувати молоду Катерину, її чоловіка і всю його родину від загибелі під час грози;
Б) переконати Франю не розлучати Клаву з Корнієм;
В) переконати Гордія Кулаківського віддати людям усе те, чим він заволодів шахрайським способом;
г) переконати Міщенка не підписувати документ.
3. Яким словом В. Симоненко підкреслює неповторність кожної людини в поезії «Ти знаєш, що ти — людина?»?
А) інша; б) особлива; в) єдина; г) чарівна.
4. Яким чином Софійка зупинила дію проклять роду Кулаківських?
А) Спалила всі старі фотокартки; б) Написала лист Семену й Катерині
В) Спиляла з Сашком стару шовковицю; г)Подарувала Катерині коралі
5. За жанром твір Марини Павленко "Русалонька із 7-В..." - це...
А) Повість-казка; б) Повість-байка; г) Повість-легенда; в) Повість-міф
6. Хто з роду Кулаківських накликав прокляття на нащадків?
А) Яків; б) Фрол; в) Васюня; г) Гордій.
Достатній рівень
1. Установіть відповідність між героєм твору М.Павленко «Русалонька із 7-В…» та його характеристикою.
1. Гордій; 2.Валентин; 3.Сашко; 4. Ростик.
А) Наречений Сніжани; б)скупий, підступний чоловік, аферист; в)братик Софійки;
г) сусідський хлопчак із багатодітної сім’ї, рідко відвідує школу, адже змушений заробляти хоч якісь гроші, щоб допомогти матері прогодувати сестричок;
2. Установіть відповідність між назвою твору та художнім образом.
1. «Гер переможений»; А мавки чорноброві;
2.«Лебеді материнства»; Б блакитна стрічка;
3. «Чайка на крижині»; В прикраси з цегли;
4. «Русалоньки із 7 – В…»; Г вітрила мрій.
5. «Гей, нові Колумби й Магеллани».
3. Установіть відповідність між назвою твору та його провідним мотивом.
1. «Гей, нові Колумби й Магеллани» ; А неповторність кожної особистості;
2. «Ти знаєш, що ти –людина»; Б матір і Батьківщину не вибирають;
3. «Лебеді материнства»; В уміння прощати навіть ворогу;
4. «Гер переможений». Г жага до пошуку й відкриттів;
Д захоплення красою пісні
Високий рівень Творче завдання (змістовна, грамотна відповідь оцінюється в 3 бали).
Дайте розгорнуту відповідь. Поясніть, як ви розумієте слова:
Бо ти на землі – людина, Мука твоя – єдина,
І хочеш того чи ні - Очі твої – одні.
Усмішка твоя – єдина,

1 год назад

Предмет: Математика, автор: katerinamylianik

Поможіть але правильно скоро

1 год назад

Предмет: Математика, автор: Chochochoc

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!!!!!!!!

1 год назад

Предмет: Алгебра, автор: cosmos1352

1. Укажите соответствующий вывод для каждого неравенства. Обоснуйте ответ.

а)x^2 + 2x + 3 ≥ 0;

b) –x^2 + 8x – 16 > 0;

c) x^2+ x – 12 < 0;

d) –x^2 + 16 < 0.

1) Неравенство не имеет решений;

2) Решением неравенства является вся числовая прямая;

3) Решением неравенства является только одна точка;

4) Решением неравенства является закрытый интервал;

5) Решением неравенства является открытый интервал;

6) Решением неравенства является объединение двух множеств.
плиз помогите сделать

7 лет назад

Предмет: Химия, автор: Аноним

Укажіть метал, у результаті взаємодії якого з концентрованою сульфатною кислотою утворюється переважно гідроген сульфід

7 лет назад