Предмет: Русский язык, автор: Snaytion

расставить знаки препинания. Определить по алгоритму вид придаточного предложения. Все обозначить графически, составить схемы предложений.
1. Тихон Петрович сидел на полубе хотя на воде Было холодно.
2.Когда хозяин вышел и унес с собой свет опять наступили потемки.
3.Я тот кого никто не любит и не полюбит никогда.
4. Когда в товарищах согласья нет на лад их дело не пойдет.
5.Сила отпора было велика так что цепи противника дрогнули и отступили:
6.Мы втроем начали Беседовать как будто век Были знакомы.
7. Если активно тренироваться то победа на соревнованиях нам обеспечена.
8. Мы не сразу нашли заветную полянку где росло много земляники.
9. Поскольку прямой путь преграждало Болото ном пришлось отпровиться в обход. 10.В этом песочке что вырос за глубоким оврогом мы собирали белые грибы.

Ответы

Автор ответа: AngiF
3

Расставить знаки препинания; определить вид придаточного предложения; составить схемы предложений:

1. [Тихон Петрович сидел на палубе], (хотя на воде было холодно).

[ ___ === ] , → {несмотря на что?} → (хотя === ). Придаточное уступки.

2. (Когда хозяин вышел и унёс с собой свет), [опять наступили потёмки].

(Когда ___ === и === ) , ← {когда?} ← [ === ___ ]. Придаточное времени.

3. [Я тот], (кого никто не любит и не полюбит никогда).

[ ___ === ] , → {кто?} → (кого ___ === и === ). Местоимённо-определительное.

4. (Когда в товарищах согласья нет), [на лад их дело не пойдёт].

(Когда === ) , ← {при каком условии?} ← [ ___ === ]. Придаточное условия.

5. [Сила отпора была велика], (так что цепи противника дрогнули и отступили).

[ ___ === ] , → {что из этого следует?} → (так что ___ === и === ). Придаточное следствия.

6. [Мы втроём начали беседовать], (как будто век были знакомы).

[ ___ === ] , → {подобно чему?} → (как будто === ). Придаточное сравнительное.

7. (Если активно тренироваться), [то победа на соревнованиях нам обеспечена].

(Если === ) , ← {при каком условии?} ← [ ___ === ]. Придаточное условия.

8. [Мы не сразу нашли заветную полянку], (где росло много земляники).

[ ___ === ] , → {какую?} → (где === ___ ). Придаточное определительное.

9. (Поскольку прямой путь преграждало болото), [нам пришлось отправиться в обход].

(Поскольку === ___ ) , ← {почему?} ← [ === ]. Придаточное причины.

10. [В этом лесочке, (что вырос за глубоким оврагом), мы собирали белые грибы].

[ ... , → {в каком?} → (что === ) , ___ === ]. Придаточное определительное.

Похожие вопросы
Предмет: География, автор: annakoritunova
ДОПОМОЖІТЬ БУДЬ ЛАСКА.
1.Для будови дна індійського океану характерно:
А) Рівне ложе.
Б) найкрутіші материкові схили в світовому океані.
В) найглибші океанічні жолоби.
2. Підвищення температури води і повітря біля берегів Європи в північному льодовитому океані зумовлені:
А) наявністю теплої північноатлантичної течії.
Б) Південними широтами.
В) впливом континенту.
3. У чому полягає особливість географічного положення північного льодовитого океану:
А) розташування в полярних широтах.
Б) видовжені місця з північної на південь.
В) обмеженість в розмірах.
4. Вставити пропущені слова:
Атлантичний океан сильно витягнутий з________ на _______.
Майже посередині його дна тягнуться ______. До його басейну належать_____ і _____ моря, що омивають територію України.
5. Що з наведеного розкриває особливості природи і клімату північного льодовитого океану?
1. Берегова лінія океану значно порізана.
2. Океан сполучається з тихим океаном через берингову протоку.
3. Температура вод у приповерхневому шарі весь рік від'ємна.
4. Значна площа шельфу та відсутність перехідної зони — головні особливості рельєфу дна.
5. Морські течії океану залежить від атмосферної циркуляції.
6. Спостерігається значна солоність морських вод.
7. Найсильніший водообмін — з тихим океаном.

(6. Розташуйте океани в порядку зростання їх площі:
А. Тихий
Б. Атлантичний
В. Індійський
Г. Північний льодовитий.
7. Порівняйте властивості водних мас атлантичного і індійського океанів.
8. Вкажіть причини утворення течії у атлантичному океані запишіть назви теплих та холодних течій океану.
ДОПОМОЖІТЬ БУДЬ ЛАСКА
Предмет: Алгебра, автор: nastiabalaban2010
Предмет: Литература, автор: silaislam1904910