Предмет: Математика, автор: ayli13

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА 3 Начерти в тетради схему, дополни еë. Составь уравне- ние по задаче. Реши. Два самолёта вылетели одновременно навстречу ДРУГ ДРУГУ из двух городов, расстояние между которыми равно 4 650 км и одновременно приземли- лись в городе С. Определи, сколько часов они были в полёте, если скорость первого самолёта была равна 750 км/ч, а второго - 800 км/ч.
Помогите пожалуйста дайте фото ​

Ответы

Автор ответа: turdykulovaasida
0

Ответ:

750+800=1550

4650:1550=3. Эйййййййййййййййййй

Похожие вопросы
Предмет: Биология, автор: hzkto231189
Предмет: Литература, автор: daniilgg22
Предмет: Русский язык, автор: 3456897


В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
Чаще думай о других (1) и (2) даже если тебе сейчас нелегко (3) ты не забывай о том (4) что кому-то может потребоваться твоё участие.
1) 1,2,4 2) 1,2,3,4 3) 2,3 4) 1,3

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
Было впечатление (1) что мы волшебным образом побывали в чудесной стране (2) где алые лилии и красная рябина (3) где всё яснее и красивее (4) чем всегда было вокруг.
1) 1,2,4 2) 2,3 3) 1,2,3,4 4) 1,3

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
Отец сам занимался воспитанием своей дочери (1) и (2) чтобы развить в ней главные добродетели (3) давал ей уроки музыки и живописи (4) и распределял всё своё свободное время.
1) 1,2,4 2) 2,3 3) 1,2,3 4) 1,3

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
Для археологии важны вещественные источники (1) и (2) даже если они спрятаны в земле (3) они всё равно составляют основной разряд памятников (4) исследованием которых занимается эта наука.
1) 1,2,4 2) 1,3 3) 2,3,4 4) 1,2,3,4

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
Она увидела (1) что храбрость и гордое самолюбие принадлежат не только одному сословию (2) и с тех пор (3) стала оказывать молодому учителю уважение (4) которое час от часу становилось заметнее для окружающих.
1) 1,2,4 2) 1,3 3) 2,3 4) 1,2,3,4

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
Не бывает скучно в лесу (1) и (2) если вы взгрустнёте (3) повнимательнее взгляните на самую обыкновенную берёзу (4) которая встретится на вашем пути.
1) 1,2,4 2) 1,3 3) 2,3 4) 1,2,3,4

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
Я очень люблю весну (1) и (2) когда проступает молодая зелень (3) спешу в лес (4) чтобы насладиться первыми минутами возрождения природы.
1) 1,2,4 2) 2,3,4 3) 2,3 4) 1,3

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
Кони очень устали (1) и (2) когда с них сняли вьюки (3) они легли на холодную землю (4) которую уже успел покрыть легкий снежок.
1) 1,2,4 2) 2,3 3) 1,2,3,4 4) 1,3

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
Дождь хлещет в стёкла окон (1) и (2) когда стеклянный сумрак улицы освещают вспышки молнии (3) цветы на подоконниках становятся похожими на фантастические деревья (4) которые произрастают в сказочной стране.
1) 1,2,4 2) 1,3 3) 2,3 4) 1,2,3,4