Предмет: Қазақ тiлi, автор: moldirperdebai4

ЖАЗЫЛЫ М 10-тапсырма. Мәтіндегі етістіктерді тұйық етістікке айналдырып, сей- лемдер құра. Үлгі: салыстырғанда - салыстыру; құрастырылганда - курастыру.​

Ответы

Автор ответа: kausarbilimbek61
0

Ответ:

матинде жалгау колланылган.

дилар ойншыктар курау лы ток тотпалы

arukakkali: сөйлем курау керек ещё
arukakkali: айта салыншы
davletovadaana47: мен ұмытып қалдым мұғалеміме уже дәптерді тапсырып тастағанмын
davletovadaana47: біоақ былайфнша білем нег сөйлем құру керек екендігін
davletovadaana47: кешіріңдер мен сөйлемді құрап бере алмаймын
davletovadaana47: тек біріншісі салыстыру , мұғалім бізге салыстыру тапсырмаларын берді
davletovadaana47: маған ағылшынша мәтірлі аудару кажет болды
davletovadaana47: ары қарвй өздерің
davletovadaana47: всё всем удачки :)
arukakkali: рахмет:))
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: andrushka2300
Відкрити дужки в Present Perfect
I can't use my phone because I ____(forget) my password.
*
Tom ____(not/meet) his friend in the park yet.
*
It ____(stop) snowing.
*
My friend ____(already buy) tickets to the cinema.
*
We ____(see) that film four times.
*
1 год назад
Предмет: Английский язык, автор: mhf5465464
Join the sentences using the words in brackets.

1 I go skydiving twice a month. My sister is afraid of heights. (whereas)
I go skydiving afraid of heights.
2 Brian is highly qualified. He can’t find a job. (although)
find a job.
3 That man lectures at Harvard. He wrote a book about how to live to 100. (who)
The man about how to live to 100.
4 Anita put on sun cream. She got sunburnt. (despite)
got sunburnt.
5 Take your coat with you. It might get cold out. (in case)
Take cold.
1 год назад
Предмет: Химия, автор: valeriyasarmotina
Розрахувати масову частку розчину натрій хлориду(NaCl), яий отримали після зливання двох розчинів. Перший розчин натрій хлориду був масою 200г, з масовою часткою солі 15%, другий був з масою солі 40г, з масовою часткою її 20%.


помогите пожалуцста ​
1 год назад
Предмет: География, автор: DemonVIP666
когда была возведена китайская стена​
6 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: Аноним
У меня сейчас СОЧ по русскому языку (дам 80 баллов)
памагити:\
Название произведения означает, что речь в нём идёт о: а)богатых залежах торфа на болоте;
б)душевном богатстве людей; в) богатом растительном и животном мире лесов.


В произведении описываются события: а)времен первой мировой войны; б) периода Великой Отечественной войны; в) наших дней.

Тема произведения: а)единство человека и природы, необходимость заботливого отношения к природе; б) взаимоотношения между людьми; в) размышления о том, насколько природа выше человека и человеческих страстей.

5. Повествование в произведении ведется от лица: а)Насти и Митраши; б)геологов; в) жителей деревни.

6. Рассказчики считают, что в дружбе Насти и Митраши было: а)прекрасное равенство; б) бесспорное первенство сестры; в) преимущество брата;


7. Смысл истории сосны и ели: а) элемент сказки, объясняющий стон и вой, раздающиеся в ветреную погоду; б) рассказ о возникновении дикого леса близ Блудова болота; в) предыстория конфликта между Митрашей и Настей.


8. Елань (топкое место в болоте) называлась Слепою, так как: а) люди, попав в нее, теряли зрение; б) здесь росли цветы, которые народ именовал «куриная слепота»; в) внешне она никак не отличалась от остального болота.


9. Закон жизни в лесу, отвергнутый Травкой, требовал от диких зверей жить для: а) других; б) себя; в) природы.
10. Человеческая правда, которую Антипыч «перешепнул» Травке, это правда: а) принципа «Один за всех и все за одного»; б) вековечной суровой борьбы людей за любовь; в) слов «Мы с тобой одной крови: ты и я». Толкачёва Т.А. Пензенская обл. г.Заречный



11. Травка не могла выносить плач сплетенных навеки деревьев, потому что: а) они напоминали ей о ее собственном горе; б) собаке было страшно слышать этот вой; в) ей было их жалко.


12. В предложении: «..могучие стволы соснового бора стили как зажженные свечи великого храма природы» автор употребил: а) антитезу; б) аллегорию; в) сравнение.


13. Рассказ о тетереве-косаче («Косач как будто стал расцветать в лучах восходящего солнца. На голове гребешок загорелся огненным цветком. Синяя в глубине черного грудь его стала переливать из синего на зеленое. И особенно красив стал его радужный, раскинутый лирой хвост») представляет собой: а) описание; б) повествование; в) рассуждение.


14. В предложении: «Земля под ногой стала как гамак, подвешенный над бездной» используется: а)антитеза; б) сравнение; в) гипербола.

15. В отрывке: «Тогда серая хмарь плотно надвинулась и закрыла все солнце с его живительными лучами. Злой ветер очень резко рванул. Сплетенные корнями деревья, прокалывая друг друга сучьями, на все Блудово болото зарычали, застонали» используется: а)гипербола; б) олицетворение; в) метафора.
6 лет назад