Предмет: Українська мова, автор: jxnx71

2.Скільки ком потрібно поставити між виділеними означеннями у реченні

Його домашнє затишне гавкотіння дотягнулось до мене в Нью-Йорк.(М.

Вінграновський)


A.Жодної


Б.1​

Ответы

Автор ответа: vikaangelina589
2

Ответ:

Його домашнє, затишне гавкотіння дотягнулось до мене в Нью-Йорк.

Объяснение:

Між означеннями потрібно поставити одну кому.

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: География, автор: DashaChu
допоможіть будь ласка, в мене завтра останній день здачі дз а потім я не зможу, допоможіть прошу будь ласочка❤️
Підготуйте повідомлення «Природні багатства материків та океанів, їх основні види. Наслідки використання ресурсів людиною» ​
1 год назад
Предмет: Другие предметы, автор: nikamishkova
Чи згодні ви з думкою Білла Гейтса : « Парадокс інтернету , він з*єднує людей, що перебувають далеко, але роз*єднує з тими. Хто перебуває поруч..»

Дайте відповідь згідно плану:

А) як ви розумієте цю думку

Б) плюси і мінуси інтернету для вашої сім*ї

В) як ви захищаєте свою приватність в Інтернет
1 год назад
Предмет: Математика, автор: xseniaomg
Математика 6 класс. Помогите пожалуйста! НА ФОТО!!!​
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: 1msevb1
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!!!
Выполни задание по прочитанному тексту.

Текст:

(1)«Идите за мной!» — сказала она, взяв меня за руку, и мы стали спускаться. (2)Не понимаю, как я не сломил себе шеи; внизу мы повернули направо и пошли по той же дороге, где накануне я следовал за слепым. (3)Месяц ещё не вставал, и только две звёздочки, как два спасительных маяка, сверкали на тёмно-синем своде. (4)Тяжёлые волны мерно и ровно катились одна за другой, едва приподымая одинокую лодку, причаленную к берегу. (5)«Взойдём в лодку», — сказала моя спутница. (6)Я колебался, я не охотник до сентиментальных прогулок по морю; но отступать было не время. (7)Она прыгнула в лодку, я за ней, и не успел ещё опомниться, как заметил, что мы плывём. (8)«Что это значит?» — сказал я сердито. (9)«Это значит, — отвечала она, сажая меня на скамью и обвив мой стан руками, — это значит, что я тебя люблю...». (10)И щека её прижалась к моей, и почувствовал на лице моём её пламенное дыхание. (11)Вдруг что-то шумно упало в воду: я хвать за пояс — пистолета нет. (12)О, тут ужасное подозрение закралось мне в душу, кровь хлынула мне в голову! (13)Оглядываюсь — мы от берега около пятидесяти сажен, а я не умею плавать! (14)Хочу её оттолкнуть от себя — она как кошка вцепилась в мою одежду, и вдруг сильный толчок едва не сбросил меня в море. (15)Лодка закачалась, но я справился, и между нами началась отчаянная борьба; бешенство придавало мне силы, но я скоро заметил, что уступаю моему противнику в ловкости... (16)«Чего ты хочешь?» — закричал я, крепко сжав её маленькие руки; пальцы её хрустели, но она не вскрикнула: её змеиная натура выдержала эту пытку.
(17) «Ты видел, — отвечала она, — ты донесёшь!» — и сверхъестественным усилием повалила меня на борт; мы оба по пояс свесились из лодки, её волосы касались воды: минута была решительная. (18)Я упёрся коленкою в дно, схватил ее одной рукой за косу, другой за горло, она выпустила мою одежду, и я мгновенно сбросил её в волны.
(19)Было уже довольно темно; голова её мелькнула раза два среди морской пены, и больше я ничего не видал...
(20)На дне лодки я нашёл половину старого весла и кое-как, после долгих усилий, причалил к пристани. (21)Когда пробирался берегом к своей хате, мне показалось, что кто-то в белом сидел на берегу. (22)Я подкрался, подстрекаемый любопытством, и прилёг в траве над обрывом берега. (23)Высунув немного голову, я мог хорошо видеть с утёса всё, что внизу делалось, и не очень удивился, а почти обрадовался, узнав мою русалку. (24)Она выжимала морскую пену из своих длинных волос.
(М.Ю. Лермонтов)

На какой вопрос в тексте нет ответа?

Почему герой спас девушку после того, как сбросил с лодки?
Почему герой не хотел оказаться в воде?
Как герой добрался до берега после борьбы с девушкой?
На что были похожи звёзды на небе?
6 лет назад
Предмет: Информатика, автор: paskidova555
Помогите пожалуйста. КОНТРОЛЬНАЯ ПО ИНФОРМАТИКЕ ДАЮ 35 БАЛЛОВ

Примером текстовой информации может служить:

1)таблица умножения на обложке школьной тетради

2)правило в учебнике родного языка

3)фотография

4)иллюстрация в книге

№2

Операционная система - это...

1)совокупность основных устройств компьютера и средств управления ими

2)программа для оперативного уничтожения компьютерных вирусов

3)совокупность программ, обеспечивающих работу всех аппаратных устройств компьютера, управление файловой системой и доступ пользователя к ресурсам компьютера

4)система программирования на языке высокого уровня

5)программа, обеспечивающая взаимодействие пользователя с компьютером

№3

Какие языки используются для общения людей?

1)естественные

2)формальные

№5

Алфавитом называется:

1)любая последовательность символов;

2)конечный набор знаков;

3)множество всех знаков, входящих в знаковую систему

4)набор букв.

№6

Что такое Web-сайт?

1)способ организации информации во Всемирной паутине

2)документы, связанные по смыслу

3)несколько Web-страниц, связанных по содержанию


Векторные изображения состоят из:

1)фрагментов готовых изображений

2)геометрических фигур

3)формул

4)отдельных пикселей

№9

В какой строке единицы измерения информации расположены по возрастанию?

1)бит, байт, мегабайт, килобайт, гигабайт

2)бит, байт, килобайт, мегабайт, гигабайт

3) байт, бит, килобайт, мегабайт, гигабайт

4)гигабайт, мегабайт, килобайт, байт, бит


№10

Элементарным объектом, используемым в растровом графическом редакторе, является:

1)круг

2)палитра цветов

3)прямоугольник

4)точка экрана (пиксель)

№11

Программа, для просмотра Web-страниц во Всемирной паутине называется..

1)поисковой системой

2)браузером

3)web-сайтом

№12

Соотнесите степени числа 2:

Укажите соответствие для всех 6 вариантов ответа:

1)291)64

2)282)1024

3)2103)512

4)254)32

5)265)128

6)276)256

№13

Драйвер - это...

Выберите один из 5 вариантов ответа:

1)программа, которая запрашивает у пользователя команды и выполняет их

2)программа, которая обеспечивает управление работой устройства и согласование информационного обмена с другими устройствами

3)устройство, позволяющее подсоединить к компьютеру новое внешнее устройство

4)программа, управляющая работой файловой системой

5)программа, обеспечивающая графический интефейс

№14

Специальные программы, осуществляющие сжатие программ и данных

1)Архиваторы

2)коммуникационные программы

3)Драйверы

№15

Для чего предназначена оперативная память компьютера?

1)Для обработки информации

2)Для вывода информации

3)Для передачи информации

4)Для временного хранения информации

5)Для ввода информации

№16

Все компьютерные программы можно разделить на группы:

Выберите несколько из 5 вариантов ответа:

1)системы программирования

2)системное ПО

3)прикладное ПО

4)программное ПО

5)дополнительное ПО

№17

Изображение на экране монитора формируется из отдельных точек, которые называются...

Запишите ответ:

1)Ответ:

№18

Специально написанная вредоносная программа, способная нанести ущерб данным на компьютере или вывести его из строя

1)компьютерный вирус

2)Антивирус

3)программный вирус

Программное обеспечение это...

1)совокупность программ, установленных на компьютере

2)все программы, которые у вас есть на диске

3)совокупность устройств, установленных на компьютере

4) все устройства, которые существуют в мире

№21

Установите соответствие между типом файла и примером расширения:

Укажите соответствие для всех 5 вариантов ответа:

1)системный файл 1)sys

2)текстовый файл 2)bmp

3)Видеофайл 3)avi

4)звуковой файл 4)txt

5)графический файл5)mp3

№22

Имя файла состоит из

Выберите несколько из 3 вариантов ответа:

1)собственно имени файла

2)Расширения

3)Приложения
6 лет назад