Предмет: Математика, автор: aijandjumashkizi

8+3b=-7+2b
3b-2b=-7-8
b=-15

Ответы

Автор ответа: milaniyriabokon
0

Ответ:

а в чем вопрос? в вопросе уже правильный ответ

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Физика, автор: dggh4fdt87
Допоможіть будь ласка 5 завдання. Даю 20 балів.
2 года назад
Предмет: Русский язык, автор: evaalisa737
1. Напишите сложное предложение, в котором наречие менее связано с вариантом существительного!
2. Напишите простое расширенное предложение, в котором употреблено сравнение с частицей чем!
3. Напишите составное придаточное предложение, в котором глагол рассказать в основном предложении используется во 2-м лице множественного числа повелительного выражения.
2 года назад
Предмет: Литература, автор: zheniasosnova
1) ПОЄДНАТИ персонажі одного твору :
І ВАРІАНТ: 1. Чіпка Варениченко 2. Марічка Гутенюк 3.Галя Вишняківна 4. майор
Медвин А.Максим Гудзь Б. Грицько Бобренко В.Денис Сірко Г.Софія Дорошенко
Д.мольфар Юра

2) ПОЄДНАТИ місце подій та назву твору,де все відбувається:
І ВАРІАНТ: 1.Близький Схід 2. Далекий Схід 3.Волинь 4. Карпати А. "Лісова пісня"
Б."Мойсей" В."Тигролови" Г. "Поза межами болю" Д."Тіні забутих предків"

3) УСТАНОВИТИ відповідність між письменником та його характеристикою:
І ВАРІАНТ: 1Сонцепоклонник 2."імператор залізних строф" 3.усеобіймаюче око
України 4.король українського тиражу
А.Михайло Коцюбинський Б.Іван Нечуй-Левицький В.Євген Маланюк Г.Остап Вишня
Д.Іван Драч

4) УВІДПОВІДНИТИ художні образи з назвою поетичного твору,УКАЗАТИ автора
поетичного твору:
І ВАРІАНТ:1.камеї,блавати 2.мули,лампада 3.солов"ї,верби п"яні 4.зорі сургучеві,тополі
А."У теплі дні збирання винограду..." Б."Ви знаєте,як липа шелестить..." В."Лебеді
материнства" Г."Блакитна панна" Д."Чари ночі"

ДАМ 260 баллов!
2 года назад
Предмет: География, автор: AHTOH235
судно тура Хейердала называется:​
8 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: katamakrusina548
Задание №1. Прочитайте текст. Спишите, вставляя пропущенные орфограммы и знаки

препинания, где нужно.

(1)Как(то) летом среди дня я плыл на (не)большой лодоч(?)ке вниз по течению реки. (2)За одним

из крутых поворотов я неожида(н,нн)о увидел на песчан(?)ом берегу медведицу с тремя совсем

маленькими медвежатами.

(3)Медведица заметила меня зарычала пр..глашая медвежат, и оглядываясь по сторонам пошла в

кусты. (4) После этого два медвеж..нка поб..жали за матерью а третий не послушался матери и

остался на берегу ра(с, сс)матривая меня. (5)Мать же грозно зарычала, призывая отставшего, но это

(не)помогло; наблюдающий медвеж..нок лишь оглянулся на нее и продолжал сидеть на месте.

(6)Медведица, рявкая, во(с/з)вратилась на берег и ударила лапой любопытного детеныша. (7)Тот

жалобно заскулил и проворно поб..жал от синей глади воды.

Задание №2. В каком предложении текста есть объяснение, какое впечатление автор произвел

на медвеж..нка? Напишите номер этого предложения.

Задание №3. Определите тип и стиль речи данного текста.

Задание №4. Выберите из предложенного списка художественный приём, который используется

в предложении №7 («от синей глади воды»):

1) сравнение

2) эпитет

3) метафора

4) противопоставление (антитеза)

5) гипербола

Задание №5. Какой непроизводный предлог попал в группу производных предлогов? Выпишите

его.

1) мимо

2) благодаря

3) рядом с

4) через

5) насчёт

Задание №6. Из предложения №6 выпишите грамматическую основу.Задание №7. Укажите, сколько деепричастных оборотов встречается в предложении №3. Ответ

напишите цифрой.

Задание №8. Из предложения №5 выпишите все частицы.

Задание №9. Разберите по составу слово рявкая из предложения №6.

Задание №10. Из предложения №5 выпишите причастия. Укажите их вид и время.

Задание №11. Найдите и исправьте грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите

исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-й).

1) На концерт пришли ребята с соседнего поселка.

2) Перейдя в 9 класс, у нас появился новый предмет.

3) Согласно распоряжению начальника смены рабочий день сокращён на час.

4) Он мечтал подобно Буратино о несуществующей стране, где из одной монеты может вырасти

денежное дерево.

Задание №12. В каком предложении при употреблении причастного (деепричастного)

оборота допущена ОШИБКА?

1) Отмыв окна, мы принялись за двери и пол.

2) Выстроенный город у подошвы скалы был увенчан крепостью.

3) Мы видим спортсменов, бегущих по дорожке.

4) Замирая от страха, я ждал Лидию Михайловну.

Задание 13. Выпишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, предложения, в которых

выделенные слова являются предлогами.

1) (На)против меня сел Миша.

2) (В)течени.. дня рабочие старались выложить эту стену кирпичом.

3) (В)продолжени.. книги появились новые герои.

4) Провели собрание, обсудили и (в)последстви.. выработали свои требования к работе

управляющей компании.

Задание 14. Выпишите, раскрывая скобки, предложения, в которых выделенные слова

являются союзами.

1) (При)чём здесь ребята?.

2) Мы встали рано, что(бы) отправиться в поход на рассвете.

3) Вы так(же) будете доказывать свою невиновность, как и прежде?

4) Нам было нелегко, (за)то весело.

Задание 15. Из данного предложения выпишите слова, в которых на месте указанных цифр

пишется буква И.

Но он тут же понял, что н(1)куда н(2)уйдет, н(3)кому н(4)где н(5)нужен и н(6)где такой

жизни, какой хочет для себя, н(7)сыщет.​
8 лет назад