Предмет: Українська мова, автор: kohansky2102

Установіть відповідність між складними реченнями та їх видами
1 СПР означальне
2 СПР з’ясувальне
3 ССР
4 СПР способу дії
5 СПР допусту
6 Безсполучникове
7 СПР умови
8 СПР причини

А Листя тріпотіло на деревах вздовж
шляху, дарма що стояло тихе, сонячне
безвітря.
Б Як усе-таки добре, що природа
відроджується, зацвітає.
В Події, що про них гомін ходив у
народі, тепер уже здавалися неминучою
дійсністю.
Г Над заходом ще трохи ясніло, та
притишене село вже обіймала дрімота.
Ґ Якби людина навчилася мудрості в
дерев, то не була б ворогом самій собі й
природі.
Д Сонце пекло так, що й уночі степ
пашів.
Е На морі ставало темно, тому що з
берега насувала важка чорна хмара.
Є Під спекотним сонцем жовтіє велика
нива, посеред неї маки червоніють.


kohansky2102: спасибо большое

Ответы

Автор ответа: uspex13
0

Відповідь:

Установіть відповідність між складними реченнями та їх видами

1 СПР означальне В) Події,→ЯКІ? (що про них гомін ходив у народі), тепер уже здавалися неминучою дійсністю.

2 СПР з’ясувальне Б) Як усе-таки добре,→ЩО? (що природа відроджується, зацвітає).

3 ССР Г) [Над заходом ще трохи ясніло], та [притишене село вже обіймала дрімота].

4 СПР способу дії Д) Сонце пекло так,→ЯК? (що й уночі степ пашів).

5 СПР допусту А) Листя тріпотіло на деревах вздовж шляху,→НЕЗВАЖАЮЧИ НА ЩО? (дарма що стояло тихе, сонячне безвітря).

6 Безсполучникове Є) [Під спекотним сонцем жовтіє велика нива], [посеред неї маки червоніють].

7 СПР умови Ґ) (Якби людина навчилася мудрості в дерев), ЗА ЯКОЇ УМОВИ?← то не була б ворогом самій собі й природі.

8 СПР причини Е) На морі ставало темно,→ЧОМУ? (тому що з берега насувала важка чорна хмара).

Пояснення:

1. Підкреслено сполучники й сполучні слова.

2. У реченні (Д) підрядна частина НЕ способу дії, а міри і ступеня, але іншого речення для відповіді на завдання (4) нема.

Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: brus9710
Предмет: Қазақ тiлi, автор: Kotenokmam