Предмет: Алгебра, автор: murtuzadaev

5. На рисунке изображены графики двух линейных функций. Составьте уравнения. Найдите абециссу точки пересечения графиков. Ответ: -1,75​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: 4585o7k5099
1

Ответ: UWU

Объяснение:

y=kx+b уравнение линейной функции

возьмём 2 точки для одной функции, а также для другой функции

1) (1;0); (0;1)

\left \{ {{1=0*k+b} \atop {0=k+b}} \right. = > \left \{ {{b=1} \atop {k=-b=-1}} \right.

y=-x+1

2) (-1;-1); (-2;4)

\left \{ {{-1=-k+b} \atop {4=-2k+b}} \right. = > \left \{ {{k=b+1} \atop {4=-2(b+1)+b}} \right. = > \left \{ {{k=-5} \atop {b=-6}} \right.

y=-5x-6

чтоб найти абсциссу, то есть х, приравняем эти уравнения

-x+1=-5x-6

4х=-7

х=-\frac{7}{4}=-1,75


murtuzadaev: спасибо
Похожие вопросы
Предмет: Геометрия, автор: ilahanasibova66
Предмет: Математика, автор: burakovskaas
Предмет: Русский язык, автор: shell81
2. Раскройте скобки, объясняя свой выбор.
1. Кто сюда (не, ни) приезжал, тот и понятия (не, ни) имеет, какой прекрасной может быть природа.
2. Все, кого (не, ни) звали, пришли с удовольствием к нам.
3. Ничего (не, ни) случилось, ты напрасно так волновался.
4. Кто (не, ни) бывал в тайге Уссурийского края, тот (не, ни) может себе представить, какая это чаща, какие заросли.
5. Сколько (не, ни) тренировалась наша команда, всё же проиграла.
2. Раскройте скобки, объясняя свой выбор.
1. Кто сюда (не, ни) приезжал, тот и понятия (не, ни) имеет, какой прекрасной может быть природа.
2. Все, кого (не, ни) звали, пришли с удовольствием к нам.
3. Ничего (не, ни) случилось, ты напрасно так волновался.
4. Кто (не, ни) бывал в тайге Уссурийского края, тот (не, ни) может себе представить, какая это чаща, какие заросли.
5. Сколько (не, ни) тренировалась наша команда, всё же проиграла.