Предмет: Русский язык, автор: pirievanermin09

6. Спишите, согласуя возвратные и невозвратные причастия с существительными. 1) Каменщики, дом, работают быстро и уверенно. здания красивы и удобны (строящий, строящийся) . 2) Несколько классов были переведены во вновь школу. Мы Вновь поблагодарили женщину, нам дверь (открывший, открывшийся). 3) Мать беседовала с ее Доктор подробно рассказал о у него больном (лечивший, лечитанися). Дождëм.-Северный ветер.... мороз, постепенно стих ребёнка, чуть не перевернула санки. - Ребенок, в ... ребёнка врачом. 4) Путешественники с тревогой следили за (усиливавший, усиливавшийся). 5) Девочка, санках, весело смеялся (катавший, катавшийся​

Ответы

Автор ответа: AngiF
1

Согласовать возвратные и невозвратные причастия с существительными:

1) Каменщики, строящие дом, работают быстро и уверенно. — Вновь строящиеся здания красивы и удобны.

2) Несколько классов были переведены во вновь открывшуюся школу. — Мы поблагодарили женщину, открывшую нам дверь.

3) Мать беседовала с лечившим её ребёнка врачом. — Доктор подробно рассказал о лечившемся у него больном.

4) Пассажиры спешили на отправляющийся поезд. — Дежурный по станции, отправляющий поезд, дал сигнал.

5) Девочка, катавшая ребёнка, чуть не перевернула санки. — Ребёнок, катавшийся в санках, весело смеялся.

6) Публика спешила на открывающиеся легкоатлетические соревнования. — Спортсмены, открывающие соревнование, готовились к старту.

7) Путешественники с тревогой следили за усиливавшимся дождём. — Северный ветер, усиливавший мороз, постепенно стих.

Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: sofiamoskalenko10
4. Чоловіче ім’я по батькові утворено не-правильно в рядку…

А Степан – Степанович.
Б Сергій – Сергієвич.
B Андрій – Андрійович.
Г Сава – Савич.


5. Усі іменники — власні назви в рядку… А (К, к)иїв, (В, в)олинь, (П, п)олин,
(М, м)оре.
Б (Б, б)уг, (Д, д)есна, (Ч,ч)еркаси,
(Ч,ч)ернівці.
B (Ш, ш)евченко, (п, п)оет, (К, к)обзар,
(К, к)нига.
Г (К, к)ран, (К, к)риворівня, (К, к)осів,
(К, к)илимок.


6. Речення, у якому вжито відносний прикметник, подано в рядку…

A Зелені очі були в дівчини.
Б Палає світлий ранок.
B На шкільному подвір' ї людно, мов на
ярмарку.
Г Пишається над водою червона калина.

7. Правильно утворені ступені порів-няння прикметників в усіх словах у ряд-ку…

A ширший, самий близький.
Б більш дорогий, прегарний.
B якнайбільший, глибший.
Г самий мужній, більш мудріший.


8. Усі слова — числівники в рядку…

А тридцять, сім, восьмий, мільярд.
Б один, десяток, мільйон, тисяча.
B три, трійка, утретє, тринадцять.
Г шістдесят, вісімка, вісімсот, троє.


9. Усі іменники II відміни чоловічого ро-ду, які в родовому відмінку мають закін-чення -а подано в рядку…

A гіпс, олівець, Ужгород, відліт.
Б Дніпро, дуб, циліндр, приятель.
B квадрат, відмінок, мед, коридор.
Г підмет, простір, університет, понеділок.


10. Виділи ряд. , у яких усі слова утворені префіксальним способом…
А густенький, загуснути, густошерстий,
темно-синій.
Б перенаселений, загусто, загуслий.
В недалеко, затрубити, перестрибнути,
розібрати.
Г заплакати, берег, прибережний, зажити,
примиритися.


11. ЩО ВИЗНАЧЕНО НЕПРАВИЛЬНО ПІД ЧАС АНАЛІЗУ ПРИКМЕТНИКА?
Весняний (ранок) — прикм., ознака пред., поч. ф. — весняна, якісний, тв. гр., чол. р., Р. в., означення.

12. НЕПРАВИЛЬНО ЗАПИСАНО ЗАЙМЕН.
Ніщо, будь із ким, ні до чого, дехто, чийсь. казнащо, який-небудь, аби-хто, де в кого.
Предмет: Биология, автор: scbgb4f2j6
Предмет: Химия, автор: kalenikjam
Предмет: Математика, автор: YasminaScool